2023國考行測指導：一招搞定邏輯錯誤中的孿生概念

在行測判斷推理中有一類小題型，雖然題量不多，但是考查的內容卻十分豐富，就是所謂的“評價型”題目，這類題型會涉及推理形式、論證方式、邏輯錯誤等諸多內容，今天針對同學們一直無法區分的邏輯錯誤當中的“孿生概念”進行講解，讓大家可以輕松區分這兩個相似的概念，從而迅速解題。

什么是“孿生概念”

顧名思義，所謂孿生概念，從字義上來理解就是“長得一樣，實際內涵卻不一樣的概念詞”，在我們的題目當中特指一樣的概念，一個代表集合概念;另一個代表非集合概念。

例如：

1)清華大學的學生來自五湖四海。

2)清華大學的學生都是很優秀的。

1)句和2)句中的孿生概念就是“清華大學的學生”，但是二者卻是一個代表集合概念，一個代表非集合概念。

如何區分“孿生概念”

集合概念：集合具有的屬性，組成它的個體不一定具有。

非集合概念：集合具有的屬性，組成它的個體必然具有這個屬性。

所以，區分孿生概念的關鍵在于要看組成概念當中的個體和屬性的關系，如果個體必然具有該屬性，則此時這個概念叫做非集合概念;如果個體不一定具有該屬性，則此時這個概念叫做集合概念。

例題

我國的佛教寺廟分布于全國各地，普濟寺是我國的佛教寺廟，所以普濟寺分布于我國各地。

下列選項中所犯邏輯錯誤與上述推理最為相似的是：

A.父母酗酒的孩子愛冒險，小華愛冒險，所以小華的父母酗酒

B.文明公民都是遵紀守法的，有些大學生遵紀守法，所以有些大學生是文明公民

C.寒門學子上大學機會減少，大學生小飛不是寒門學子，所以小飛上大學的機會不會減少

D.現在的獨生子女嬌生慣養，何況他還是三代單傳的獨苗呢

【解析】答案選D。題干中涉及的孿生概念是“我國的佛教寺廟”，在第一句中“我國的佛教寺廟”所具有的屬性是“分布于全國各地”，那么我們知道，不可能每一個我國的佛教寺廟在“全國各地”，所以這個屬性，個體不必然具有，那么它是集合概念;第二句中說的是普及寺具有“我國的佛教寺廟”這個屬性，那么我們知道普及寺只是一個“我國佛教寺廟”當中的一個個體，所以此時的“我國的佛教寺廟”是一個非集合概念。A項中的孿生概念“愛冒險”，是每一個“父母酗酒的孩子”和“小華”這個個體都必然具有的屬性，所以“愛冒險”無論在第一句還是第二句都是非集合概念，與題干不相似，排除;B項中的“遵紀守法”這個屬性是每一個“文明公民”和“有些大學生”這個個體必然具有的屬性，所以“遵紀守法”在兩句當中都是非集合概念，與題干不相似，排除;C項中的“上大學機會減少”是每一個“寒門學子”都具有的屬性，“大學生小飛”也是指“小飛”這個個體，因此，“寒門學子”在兩句中都是非集合概念，與題干不相似，排除;D項“嬌生慣養”不是每一個“現在的獨生子女”都具有的屬性，所以此時“現在的獨生子女”是集合概念，而第二句中的“他”是指個體，所以此時他所具有的“現在的獨生子女”這個屬性是非集合概念，D項和題干一致，因此，答案D。

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