2020年江西省考行測(cè)高頻成語(yǔ)知多少之南轅北轍

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“南轅北轍”在行測(cè)中出現(xiàn)的頻率較高，一直在行測(cè)試卷上活躍著，然而很多考生對(duì)其了解并不深入，無(wú)法做到舉一反三，今天華圖教育就來(lái)講講“南轅北轍”那些事兒。

首先我們來(lái)了解一下經(jīng)常和“南轅北轍”一起出現(xiàn)的“難兄難弟”們：

1.南轅北轍：想往南而車(chē)子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的相反。

2.背道而馳：朝著相反方向的道路奔跑。比喻彼此方向目標(biāo)完全相反。

3.分道揚(yáng)鑣：比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事。(主語(yǔ)一般用于人)

4.緣木求魚(yú)：爬到樹(shù)上去找魚(yú)。比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的。

5.針?shù)h相對(duì)：比喻雙方策略、觀點(diǎn)及行動(dòng)等尖銳對(duì)立。

6.事與愿違：意思是事情的發(fā)展與愿望相反，指事情沒(méi)能按照預(yù)想的方向發(fā)展。

7.適得其反：恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。

【例】

交流是復(fù)雜的藝術(shù)，有聲語(yǔ)言并不是表達(dá)意義的唯一方式，輔以動(dòng)作和面部表情，可以使表達(dá)生動(dòng)形象，也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語(yǔ)言，有的形式和意義相同(如握手致意)，有的雖然形式相同，意義卻________。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會(huì)，甚至引起嚴(yán)重的后果。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.南轅北轍

B.針?shù)h相對(duì)

C.截然相反

D.紛繁復(fù)雜

【解答】C。根據(jù)“雖然形式相同，意義卻……”中的轉(zhuǎn)折詞“卻”可知，該空應(yīng)與“相同”詞義相反。辨析選項(xiàng)。“針?shù)h相對(duì)”側(cè)重于觀點(diǎn)和立場(chǎng)的不同，“紛繁復(fù)雜”側(cè)重于復(fù)雜，二者均無(wú)“相反”之意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。“截然相反”和“南轅北轍”都表示相反的意思，但是“南轅北轍”只表示行動(dòng)和目標(biāo)相反，排除A項(xiàng)。“截然相反”有完全相反之意，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。

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