<u id="udx2b"></u>

<blockquote id="udx2b"><span id="udx2b"></span></blockquote>
<tfoot id="udx2b"><span id="udx2b"></span></tfoot>

      <u id="udx2b"></u>
      99国产精品免费视频观看8,亚洲高清中文字幕,91在线视频,不卡的无码AV,亚洲熟女视讯2,色墦五月丁香,亚洲天堂av在线免费,亚洲第一成年网

      地方公務員考試

      您當前位置:公務員考試網 > 備考 > 行測 > 言語理解 > 2020年黑龍江公務員省考行測資料分析之增長率

      2020年黑龍江公務員省考行測資料分析之增長率

      2020-03-02 16:44:16 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

      • 資料分析題型
      • 資料分析公式
      • 數資易錯點
      • 數量關系公式
      • 常識百年黨史
      • 全年時政熱點

      *資料包涵蓋但不限于以上內容

      掃碼領福利

      保存小程序碼至
      手機進行掃碼

      2015年我國出生人口同比約:

      A.增長3.2%

      B.降低3.2%

      C.增長1.9%

      D.降低1.9%

      【答案】D

      【知識點】資料分析-增長率-增長率計算類-增長率計算

      【解析】

      第一步,本題考查增長率計算問題。

      第二步,定位第一段文字材料,2014年我國實施“單獨兩孩”生育政策,出生人口1687萬人……2016年實施“全面兩孩”生育政策,出生人口1786萬人,比上年增加131萬人。

      第三步,根據基期量=現期量-增長量,可得2015年出生人口為1786-131=1655(萬人),16551687,則同比降低,排除AC選項,根據減少率(基期量-現期量)/基期量,觀察選項首位數字各不相同,將分母從左向右截取前兩位,數據較為接近,分子不再截位可得,直除首位商1。

      因此,選擇D選項。

      ↓↓↓↓2022年省公務員考試筆試產品推薦↓↓↓↓
      2022省考
      成績查詢
      2022省考
      面試禮包
      2022省考
      面試峰會
      2022面試
      分數線

      相關內容推薦

      (編輯:Nk)
      活動推薦
      熱門課程
      聯系方式

      貼心微信客服

      微信客服:識別二維碼添加客服
      關注我們:后臺留言
      精品內容搶先看,專業客服答疑

      貼心微博客服

      微信客服:識別二維碼添加客服
      驗證信息:省考
      有問題找圖圖,答疑解惑小幫手

      圖書

      有報考疑惑?在線客服隨時解惑

      公告啥時候出?

      報考問題解惑?報考條件?

      報考崗位解惑   怎么備考?

      沖刺資料領取?

      立即咨詢
      華圖教育:huatuv
      想考上公務員的人都關注了我們!
      立即關注

      10萬+
      閱讀量
      150w+
      粉絲
      1000+
      點贊數

      主站蜘蛛池模板: 国产普通话对白刺激| 午夜天堂一区人妻| 一本色道无码DVD道色| 亚洲AV第二区国产精品| 影音先锋91| 亚洲色人| 福利一区二区不卡国产| 日韩在线视频线观看一区| 午夜精品久久久久久久爽| 久久99国内精品自在现线| 国产成a人亚洲精v品无码性色| 日本丰满熟妇videossex一| 中文字幕乱码熟女人妻水蜜桃| 老司机午夜免费精品视频| 亚洲三区在线观看内射后入| 一本无码人妻在中文字幕免费 | 国产欧美日韩精品第二区| 久久青青草原精品国产app| 精品国产乱子伦一区二区三区| 人人超碰人摸人爱| 女人爽到高潮的免费视频 | 熟女中文字幕在线| 91视频在线| 性色av无码久久一区二区三区| 大桥未久亚洲无av码在线| 宜兰市| 午夜美女裸体福利视频| 91亚洲色图| 黄龙县| 中文字幕无码A片| 亚洲女同精品久久女同| 国产国产乱老熟女视频网站97 | 91色鬼| 丹棱县| 高白浆久久| 亚洲乱码av中文一区二区| 内射中出日韩无国产剧情| 狠狠色成人| 免费人成视频在线| 美女胸18下看禁止免费视频| 亚洲欧美日韩久久一区二区|