2020年三支一扶備考：分論點優化

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文章寫作憑借其分值地位一直是申論考試的“重頭戲”，但也是很多同學心中“隱隱的痛”。如何在有限時間內提高作文分數，進而在考試中脫穎而出、拔得頭籌成為很多考生的方向及目標。其實作文想要拿下高分，不僅要以立意選取精準深刻為前提，還要輔以文采及語言表達方面的優化。因此，除了在開頭結尾等重要位置適當體現出文采，呈現出鳳頭豹尾的效果，分論點的優化也能夠讓文章更出彩。下面就為考生提供一些可在文章中使用的分論點優化詞語及應用范例：

一、詞語優化

1.用……劃紅線、以……樹藩籬、筑……基礎樁;

2.開啟新征程、續寫新篇章、繪就新藍圖;

3.牽好“牛鼻子”、抓牢“問責繩”、激活“一盤棋”;

4.爭當“領頭雁”、立下“愚公志”、打出“組合拳”、形成“合圍勢”;

5.根本立足點、重要著力點、戰略著眼點;

6.為……保駕護航、為……添磚加瓦、為……夯基壘臺、為……立柱架梁;

【應用范例】

1.未優化分論點一：

保障民生需要民富;

保障民生需要民樂;

2.升級版分論點一：

保障民生需要以民富為基礎;

保障民生需要以民富為基礎;

3.優化版分論點一：

改善民生需要立下“愚公志”，提高人民物質獲得感;

保障民生需要打出“組合拳”，提高人民精神獲得感;

二、句式優化

1.用……之“火”，點燃……之炬;用……之“聲”，喚醒……之夢;用……之“石”，鑄就……之路;

2.……缺乏……，猶如無本之木;……缺乏……猶如無根之花;……缺乏……猶如無源之水;

3.要以“特”字為首，發展……;要以“強”字為輔，加強……;要以“多”字為方，開展……;

4.把好……任用關，讓……“不能不作為”;嚴抓……管理道，讓……“不敢不作為”;完善……制度鏈，讓……“不得不作為”;

5.以“……”為“水”，潤……之田;以“……”為“磚”，砌……之墻;以“……”為“譜”，奏……之曲。

【應用范例】

1.未優化分論點二：

文化的力量能夠延續歷史文脈;

文化的力量能夠保存城市記憶;

文化的力量能夠改善環境品質;

2.升級版分論點二：

文化的力量是延續歷史文脈的重要基礎;

文化的力量是保存城市記憶的必備要素;

文化的力量是改善環境品質的戰略需要;

3.優化版分論點二：

用文化力量之“火”，點燃延續歷史文脈之“炬”;

用文化力量之“聲”，喚醒保存城市記憶之“夢”;

用文化力量之“石”，鑄就改善環境品質之“路”;

以上就是為考生提供一些可在文章中使用的分論點優化詞語及應用范例，希望能對大家有所幫助。

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