2020浙江公務(wù)員考試常見(jiàn)行測(cè)論證常見(jiàn)陷阱

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論證是國(guó)考判斷推理必考題型，占比可達(dá)30%—40%，是備考邏輯判斷的重中之重。然而很多考生這一板塊的得分率卻不高，這一節(jié)我們將對(duì)論證常見(jiàn)的陷阱——不明確選項(xiàng)進(jìn)行梳理，所謂的不明確選項(xiàng)，指的是解題時(shí)不能確定某事正確或錯(cuò)誤的選項(xiàng)，這樣的選項(xiàng)既不能作為加強(qiáng)選項(xiàng)，也不能作為削弱選項(xiàng)。下面，我們通過(guò)對(duì)比論點(diǎn)與不明確選項(xiàng)來(lái)掌握方法以保證準(zhǔn)確率。

【示例1】

論點(diǎn)：如果使用生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲(chóng)降解聚乙烯，將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋廠和海洋中累積的塑料垃圾。

不明確選項(xiàng)：聚乙烯被蠟蟲(chóng)降解后的物質(zhì)對(duì)環(huán)境的影響尚不明確。

【示例2】

論點(diǎn)：研究認(rèn)為這是心理健康與身體健康息息相關(guān)的又一證據(jù)，樂(lè)觀的性情可能對(duì)人體健康有一些實(shí)實(shí)在在的好處。

不明確選項(xiàng)：目前該研究尚未發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀程度和總的膽固醇水平之間產(chǎn)生聯(lián)系的原因。

眾所周知，在論證中論題一致原則非常重要，然后出題者常常設(shè)置不明確選項(xiàng)這樣的選項(xiàng)，給廣大考生在做題過(guò)程中造成很大的迷惑性，因此，廣大考生不僅要掌握做題方法，同時(shí)也要善于總結(jié)常見(jiàn)陷阱，舉一反三，這樣才能事半功倍。

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