您當前位置：公務員考試網 > 三支一扶考試網 > 備考資料 > 行測輔導 > 2020年三支一扶考試行測數(shù)量關系：如何發(fā)散思維

2020年三支一扶考試行測數(shù)量關系：如何發(fā)散思維

2019-07-22 11:23:13 三支一扶招聘網 http://m.bcdbw.cc/ 文章來源：華圖教育

【導讀】華圖三支一扶招聘考試網華圖教育發(fā)布：2020年三支一扶考試行測數(shù)量關系：如何發(fā)散思維，詳細信息請閱讀下文!更多資訊請關注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf)，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889。

行測當中的數(shù)量關系一直是大部分考生比較頭疼的題型，甚至有的考生直接放棄，其實數(shù)量關系并沒有大家想象的那么難，只不過是大家的思維沒有發(fā)散開來，今天小編為大家提供行測數(shù)量關系怎樣做到發(fā)散思維，一題多解是關鍵，一起來學習一下吧!

大家在復習的時候不知道有沒有過這種感覺：題目本身不會做，一看答案或者聽別人講就能聽懂看懂，可是自己就是想不到用這種方法，這就屬于典型的思維能力不夠。那么我們就通過下邊例題來實際感受一下!

【例1】(2018-聯(lián)考A-69.)某地市區(qū)有一個長方形廣場其面積為1600平方米。由此可知，這個廣場的周長至少有：

A. 160米B. 200米

C. 240米D. 320米

【答案】A

【解題思路】

結合這兩個例題，我們應該可以發(fā)現(xiàn)一題多解的前提條件是圍繞著某個點去展開。當我們確定了一個點的時候，一般我們可以嘗試從正反兩方面去梳理思路或者從常規(guī)與非常規(guī)的方法來。