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2019-11-25 13:44:58 社區工作者考試 http://m.bcdbw.cc/shehui/ 文章來源：華圖教育
【導讀】華圖社區工作者考試頻道同步華圖教育發布：2019年社工公基備考：資料分析比例增長率,華圖教育為大家整理了行測備考相關知識供廣大考生復習，更多備考技巧請持續關注華圖教育，詳細信息請閱讀下文!
“資料分析”一個備受公考學員喜愛的科目，喜愛它的原因一方面它共有20道題目，占的分值比較高，另一方面題目難度較數量關系會簡單一些，所以越來越多的小伙伴加入到了爭霸資料分析的大軍中來。但就算是簡單的科目里也有讓大家覺得傻傻分不清的模塊，那就是比例增長量和比例增長率。多少人多少次在這個題型中迷失了方向，而作為近幾年重點考題的它我們怎能放棄?讓我們一起來揭開它的神秘面紗，看看到底是什么樣的題目難住了我們這些高智商學員。
一、比例增長量
比例增長量，又因其考察的多為平均數形式，又被稱之為平均數增長率。脫離不開典型題目特征，即增長量問題，只不過多了一層比例關系在里面。所以想要盤下這個題型，首先就要熟悉題目特征：
1.本題求的是增長量問題
求增長量的時候通常都會已知現期量、基期量來進行求解，但是如果此時沒有直接給出這些量。
2.求解為比例形式
現期量是一個比例形式，例如“若我國GDP現期量為A，增長率a%，人口為B，增長率為b%，則我國人均GDP的增長量為( )?”
3.公式推導：
現期平均數-基期平均數=
不僅僅是平均數，只要是比例形式的增長量都可以應用此公式，實際考試中，應用此公式最多的是兩期比重升降問題。
二、比例增長率
比例增長率，又因其考察的多為平均數形式，又被稱之為平均數增長率。其實還是脫離不開它帶有的典型題目特征，即增長率問題，只不過多了一層比例關系在里面。所以想要盤下這個題型，首先就要熟悉題目特征：
1.本題求的是增長率問題
求增長率的時候通常都會已知現期量、基期量或者增長量來進行求解，但是如果此時沒有直接給出這些量。
2.求解為比例形式
現期量是一個比例形式，例如“若我國GDP現期量為A，增長率a%，人口為B，增長率為b%，則我國人均GDP的增長率為( )?”
3.公式推導：
=
通過上述公式，我們能看出兩者的根本區別在于本質上為比例增長量的計算和增長率的計算，所以大家一定要分清題目特征，知識點清晰。
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