社去工作社備考：論證評價題怎么做？

2019-06-05 11:38:34 社區工作者考試 http://m.bcdbw.cc/shehui/ 文章來源：華圖教育

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論證評價題常考錯誤之以偏概全

在論證評價這個題型中，以偏概全也是一個常考的錯誤類型，自2015年5月-2019年年5月以來，7次考論證評價題中，6次考到了以偏概全，其重要性不言自明。那么針對這個高頻考點，我們怎么去識別，怎么去學習，怎么能拿到分?今天就為大家介紹一下這個內容。

以偏概全簡單來說就是用小范圍內的統計或一些偏頗的樣本，來代表絕大多數的一種論證，這種論證是不具有典型代表性的，往往會引起結論的推理不嚴密。因此在考試中我們要準確地識別它。

首先，第一個特點便是“小范圍內的統計或一些偏頗的樣本”，如真題中曾出現的“像傅以漸、王式丹、畢沅、林召棠、王云錦、劉子壯、陳沆、劉福姚、劉春霖這些人，他們雖是清代的狀元，但后人很少知道并提及他們;而以下歷史上大名鼎鼎的人物：顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、曹雪芹、李漁、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全，竟全是當時的落第秀才”，“我本人也吃轉基因食品，并沒有出現什么不適”，“一位女性常年喝豆漿，最終查出患有乳腺癌”，“喜歡安靜的烏龜其平均壽命則超過100年”。相對于一些不常考的考點來說，以偏概全的特點還是比較明顯的。

其次，第二個特點便是得出“絕大多數的結論”，還如上述真題中，對應的結論分別是“由此可見，落第秀才對中國歷史文明發展的貢獻要遠遠大于狀元。”“所以，轉基因食品是安全的”“所以女性常喝豆漿會使患乳腺癌的風險大幅提高”“因此，好靜的個體更長壽”。

所以各位考生在做題時，如果看到類似的有一個個例性的案例或少數幾個例子時，需要大家再去關注一下其對應的結論，看是否得出了一般性或代表絕大多數的結論，看看是否符合以偏概全的特點。

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