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巧識陷阱之言語理解細節判斷題

2014-09-29 11:21:38 社區工作者考試 http://m.bcdbw.cc/shehui/ 文章來源：華圖教育

　　【導讀】華圖社區工作者考試頻道同步華圖教育發布：巧識陷阱之言語理解細節判斷題,言語理解細節判斷是必考的常規題型之一，華圖教育網總結了巧識陷阱之言語理解細節判斷題希望能夠幫助考生快速、輕松的解決整除猜測法題目。，詳細信息請閱讀下文!

　　2014年社會工作者考試即將開始，華圖教育網社會工作者頻道(m.bcdbw.cc/a/shehui)第一時間為各位考生提供行測輔導之巧識陷阱之言語理解細節判斷題，對社會工作者考試行測筆試中的巧識陷阱之言語理解細節判斷題作出詳細解答，祝各位在今年的社會工作者考試中取得優異的成績，考取理想的職位!更多2014社會工作者備考資料，請關注華圖教育網!

　　例題1

　　黑格爾在《美學》里指出：康德所理解的藝術美的內容與形式的統一“只存在于人的主觀概念里”，席勒卻能“把這種統一看做理念本身，認為它是認識的原則，也是存在的原則”。這就是說，席勒認識到這種統一體不只存在于主觀的思維中，也存在于客觀的存在中：“通過審美教育，就可以把這種統一體實現于生活”。

　　對這段文字的理解，最準確的一項是：

　　A.黑格爾的《美學》主要討論的內容是藝術美內容與形式的統一問題

　　B.藝術美內容與形式的統一不僅是一種思維存在，而且是一種物質存在

　　C.就藝術美內容與形式的統一問題，黑格爾認為席勒比康德的認識更進了一步

　　D.席勒所理解的藝術美的內容與形式的統一存在于客觀世界中

　　【答案】C。解析：A選項無中生有，文段是《美學》指出的觀點，但不能看出是不是主要內容。B選項偷換概念，文中說的是“存在于客觀的存在中”，并不等于是“物質存在”。C選項正確。文中說的是這種統一體不止存在于主觀思維中，也存在于客觀存在中。選項D混淆范圍。

　　例題2

　　價值的相對主義體現在日常生活之中，便是關于什么是好、什么是善、什么是正當這一系列有關價值的核心標準的模糊和不確定。法律和道德法則對于許多人來說，只是外在的、強制性的規范，而不是自覺的、天經地義的良知。一方面它們幾乎無所不在，另一方面，很多規范卻形同虛設，并不為公眾所真正信仰，只要缺乏有效的行政權力的監視，人們便會毫無顧忌地違法，并不因此而承擔相應的道德責任和良知義務。

　　下列說法與文意相符的是：

　　A.日常生活中的價值標準是模糊而不確定的

　　B.現實生活中普遍缺乏對行政權力的監督

　　C.法律和道德法則對于許多人來說是自覺的、天經地義的良知

　　D.只有內化為良知的法律和道德法則才能被遵守

　　【答案】A。解析：B項在文段中找不到依據，無中生有；C項正話反說。D項“只有……才”的絕對表述，法律和道德法則可以通過強制力而被遵守，排除。A項是對文段第一句話的概括，符合文意。故答案為A。

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