2021遼寧公務員考試行測試題每日一練（2月20日）

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一、遼寧公務員考試行測試題練習

1.定義的使命是抽象、概括出某類事物的本質特征。當定義概括不了時，本應修正定義， 而有人卻常常“開除”那些概括不了的同類事物，以維護定義的純潔性，這無疑是 。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.指鹿為馬 B.削足適履

C.自欺欺人 D.掩耳盜鈴

2.我國高校每年有數萬項科研成果通過驗收，其中有 30%以上的成果被鑒定為“國際首創”、“國際領先”或者“填補了國內空白”。 的是，這些成果中只有極少一部分轉 化為實際生產力，大部分成果只能“沉睡”在實驗室和書齋中，高校科技研究成果推廣。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.可悲 難以為繼 B.遺憾 步履維艱

C.可惜 寸步難行 D.無奈 一籌莫展

3.在嘈雜環境下，大腦會自動 不熟悉的人的聲音，只 身邊熟人所發出 的聲音。在這種情況下，那些不熟悉的話語聲只好面對 的命運。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.篩選 保留 置若罔聞 B.過濾 接收 充耳不聞

C.淘汰 選擇 灰飛煙滅 D.排除 存儲 煙消云散

1.【答案】B

【解析】

第一步，空前的“這”是對前文做法的總結，即該空應填詞語的意思是“‘開除’定義概括不了的，來適應定義的概念”。

第二步，辨析選項。“掩耳盜鈴”“自欺欺人”都強調欺騙，“指鹿為馬”指混淆是非，均不符合上述語境，排除 A 項、C 項和 D 項。“削足適履”指削去腳多余的部分，去適應鞋的大小，B 項符合前文語境。因此，選擇 B 選項。

【拓展】

指鹿為馬：比喻故意顛倒黑白，混淆是非。

削足適履：因鞋小腳大，就把腳削去一部分來湊合鞋的大小，比喻不合理地遷就現成條 件，或不顧具體條件生搬硬套。

掩耳盜鈴：比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。 自欺欺人：欺騙自己，也欺騙別人，一般指不肯面對事實。

2.【答案】B

【解析】

第一步，先從第二空入手，根據“這些研究成果只有一小部分轉化為實際生產力”可知， 高校科技研究成果最終還是推廣了出去，只是推廣的過程很艱難。“難以為繼”和“寸步難行”說明高校科技研究成果難以推廣，語義過重，排除 A 項和 C 項。“一籌莫展”的主語一般是人，且其側重于“一點辦法都沒有”，語義過重，排除 D 項。鎖定答案為 B 項。

第二步，驗證第一空，“遺憾”能體現出“科研成果好，但不能轉化為生產力”的問題。第二空“步履維艱”能體現出“成果推廣難”的意思。因此，選擇 B 選項。

【拓展】

一籌莫展：一點計策也施展不出，一點辦法也想不出來。主語一般是人。 難以為繼：難于繼續下去。

寸步難行：形容連一步都難以進行。

步履維艱：多指行走困難，行動不方便。也指創業經營艱辛。

3.【答案】B

【解析】

第一步，第一空搭配對象為“不熟悉的人的聲音”。A 項“篩選”的結果側重于“留下來”，而文段“不熟悉的人的聲音”是要“被剔除”的，與“篩選”意思完全相反，排除。第二步，第二空根據“不熟悉的人的聲音不留下，留下的是熟人的聲音”可知，該空所

填詞語側重于“保留”、“識別”或“接收”的意思。D 項“存儲”側重于“存放儲備”，與

文意不符，排除。

第三步，分析第三空。根據文段意思，不熟悉的聲音其實是一直存在的，只是被大腦故 意忽略了而已。C 項“灰飛煙滅”強調事物消失得無影無蹤，與文意不符，排除 C 項。B 項

“充耳不聞”側重“有意不聽”，與文意“大腦主動過濾掉(不聽)不熟悉的人的聲音”符合。因此，選擇 B 選項。

二、2021遼寧公務員考試相關課程推薦

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