2006年山西公務員錄用考試《行政職業能力測驗》試卷

第一部分言語理解與表達

    一．閱讀下文，回答第1-5題：

    ①科學知識體系內部存在一種特殊的結構。這種結構可與地球分層結構模型類比，稱之為科學知識的球狀結構。

    ②地球的內部結構從外到里，由地殼、地幔和地核組成，科學知識體系結構從外到里則由知識外殼、知識幔層和知識內核組成。

    ③知識外殼由事實性的知識組成，如海王星、電磁波、中微子這類現象的發現均屬事實性發現；知識幔層由定律性知識組成，如浮力定律、自由落體定律、化學元素周期定律均屬定律性知識；知識內核由原理性知識組成，即能揭露相對深刻的本質，如氧化說、進化論、相對論等原理知識。事實性知識說明“是什么”，定律性知識說明“怎么樣”，原理性知識說明“為什么”。

    ④人對某一知識領域的系統認識通常遵循從事實性→定律性→原理性的發展過程，即人

    們的探索性思維通常是從科學知識外殼部分通過幔層而向內核逼近的。例如，在天文學史上，哥白尼的日心說首先解決了“是什么”，即確認了我們這個恒星系統中，地球、火星等行星都是圍繞太陽運行的；繼而，開普勒的行星運動定律描述了“怎么樣”，即確立了地球等行星是按照某種特定的周期、軌道和速度圍繞太陽運行的；最后，牛頓的萬有引力原理探索了“為什么”，說明太陽是以某種特定的力作用于行星，從而使行星按開普勒發現的三大定律運行。

    ⑤上述過程標志著科學家對科學之謎的認識的不斷深化。

    ⑥科學家則根據各自的發現的深刻性而被劃分為不同的級別。這樣，科學界在無形中便形成了一個聲譽的金字塔結構。處在塔頂尖的是那些因為有重大原理性發現而馳名世界的科學巨星，人為古生物之父，拉瓦錨為現代科學之父，維薩留斯為現代解剖學之父。處于金字塔

    中部的是那些因為提出重要的定律性知識而得名的科學人物，如開普勒、哈勃、孟德爾等。相比之下，聚集在金字塔下部的通常是那些有重要事實性發現的科學家。

    1．據文意，選擇恰當的一項填人第一段的橫線處：（）

    A．能否把握這一結構：特征，采取科學的思維方法，是科學研究成敗的關鍵

    B．能夠把握這一結構特征，采取科學的思維方法，是科學研究成敗的關鍵

    C．能否把握這一結構特征，采取科學的思維方法，是科學研究成功的關鍵

    D．能否把握這一結構特征，采取科學的思維方法，是科學研究失敗或成功的關鍵

    2．據文意，正確的一項：（）

    A．科學知識體系內部結構由外向里，由知識外殼、知識內核和知識幔層組成

    B．浮力定律、自由落體定律、化學元素周期率、萬有引力定律原理均屬定律知識

    C．科學知識體系內部存在一種特殊的結構，這種結構由外向里標志著科學家對科學之迷的認識的不斷深化

    D．處在科學聲譽金字塔尖的科學巨星由于有重大原理性發現而比其他科學家偉大