＂打火把＂上學是教育＂口號化＂的產物

　　跋山涉水、攀爬懸崖，在城里的孩子看來，這是只能在電視上看到的戶外運動，但對于彭水縣保家鎮羊頭鋪區五組（原鳳陽村）的孩子們來說，這卻是他們每天上學的必經之路。10月25日，網友“發條”在新浪微博上披露了這群孩子的生活，引來網友上千次轉發。（10月31日新華網)

　　公眾記憶猶新的是，在今年4月份媒體報道某地山村孩子爬“垂直天梯”上學事件時，國外媒體《每日郵報》曾羅列了英國網友的一些感嘆。如一名國外網友認為，這反應了中國強大的將來。一名網友說：“看到這些孩子為了上學作出這么大的努力真讓人感動，英國這邊翹課的學生們應該反思他們有多榮幸。”名叫Smith的網友則稱，“這就是為什么中國能成為超級大國的原因，他們工作努力又非常自律”。所以，一件事情從不同角度或會得出不同答案，在筆者看來，孩子們爬天梯上學和“打火把”上學，應該可以看成是立志求學執著精神的反映。然而，看到這些山區孩子求學的堅韌之時，政府方面更應該多些反思。

　　在這些“窮孩子”眼中，貧困和落后并不是他們最大的心理負擔，他們最害怕的是連最基本的教育條件和教育機會也不給他們。他們愿意犧牲有限的時間幫家里割豬草，也愿意哪怕更多的時間能照顧弟弟妹妹，但他們可能最不愿意的是連最起碼的“上學公平”也得不到。城市孩子們，上學有私家車坐，也有公交車坐，再“堵”也不可能有他們爬山涉水的艱險，再不“安全”他們也不可能時時在路上面臨“跌下懸崖”的危險。在這些山區孩子的上學路上，可是連最起碼的“平安”也保障不了的。孩子們并不怕苦，也并不怕累，怕和是一個公平上學、公平競爭的機會也沒有。

　　在類似的“爬吊索”上學、“打火把”上學事件上，這些孩子們根本沒有獲得基本的教育公平。試想，孩子們光上學路就要走兩三個小時，體力的透支、精神的折磨，他們哪里還有精力傾注學習？這本身就是一條極不公平的上學路，也是一個極不公平的教育現狀和教育現實。山區的孩子們想什么，絕不是像城市孩子們那樣希望有多少高檔玩具，希望父母有更多的時間陪他們吃肯德基，他們想的不過是一條平坦的上學路，一條不再為生命時時戰戰兢兢的求學路，僅此而已。政府有關方面，很顯然在保障山區孩子們的基本上學權益上、最基本的上學平安上，失職了。

　　我們的民族是堅韌的，孩子們是堅強的。但誰都知道，教育起點高低決定最終結果，誰都不想讓自己的孩子輸在起跑線上。廣大家長們情同此心，國家教育部門也應該深諳此理。我國為什么和一些西方國家長期以來有著巨大差距，就與教育落后有關。廣大山區孩子們是祖國的未來，也是教育的一部分，當這“一部分”學生就連基本的上學條件也保障不了的時候，再談什么“教育興國”，終歸是一句空話。讓廣大山區的孩子，不再為上學路艱辛發愁，不僅僅是這些孩子們的純樸心愿，也是億萬國人的心愿。解決孩子們上學路上的難題，在國人眼中并不難，難在重視與否，傾一個鄉鎮之力解決不了，可以傾注一個縣、一個省的精力專門解決，我們就不相信“打火把”上學、走天梯上學難題就解決不了。“再苦不能苦孩子”，少一些口號，多一些實干，一切難題都不是難題。　

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