教師招聘每日一練 2026（1月19日）

1.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合的管理方式是( )。

A.平行管理 B.常規(guī)管理

C.民主管理 D.目標(biāo)管理

2.班主任與學(xué)生共同確立班級總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個人目標(biāo)，使其與班級總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系，以此推進班級管理活動，實現(xiàn)班級目標(biāo)的管理方法屬于( )。

A.平行管理 B.常規(guī)管理

C.民主管理 D.目標(biāo)管理

3.目標(biāo)管理由美國管理學(xué)家( )提出。

A.德魯克 B.馬卡連柯

C.皮亞杰 D.布魯納

4.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( )。

A.組織和培養(yǎng)班集體 B.建立學(xué)生檔案

C.了解學(xué)生 D.操行評定

5.教師根據(jù)一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領(lǐng)班級學(xué)生，對班級中各種資源進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制以實現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動過程是( )。

A.教學(xué) B.德育

C.班級管理 D.常規(guī)管理

• 答案及解析：
• 1.【答案】A【解析】本題考查班級管理的模式。班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合的管理方式是馬卡連柯提出的班級平行管理模式。故本題選A。
• 2.【答案】D【解析】本題考查班級管理的模式。班主任與學(xué)生共同確立班級總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個人目標(biāo)，使其與班級總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系，以此推進班級管理活動，實現(xiàn)班級目標(biāo)的管理方法屬于德魯克的班級管理目標(biāo)模式。故本題選D。
• 3.【答案】A【解析】本題考查班級管理的模式。目標(biāo)管理是由美國管理學(xué)家德魯克提出來的，其理論的核心是將傳統(tǒng)的監(jiān)控式的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)閺娬{(diào)自我、自控的管理方式，是一種以自我管理為中心的管理，目的是更好地調(diào)動被管理者的積極性。故本題選A。
• 4.【答案】A【解析】本題考查班主任工作。組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。了解學(xué)生是班主任工作的首要環(huán)節(jié)。故本題選A。
• 5.【答案】C【解析】本題考查班級管理的概念。班級管理是教師根據(jù)一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領(lǐng)班級學(xué)生，對班級中的各種資源進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動過程。故本題選C。

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