教師招聘每日一練 2025（11月21日）

1.“西鄰五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子跛，一子僂，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，跛者紡，僂者績”這體現的教學原則是( )。

A.啟發性原則 B.因材施教原則

C.循序漸進原則 D.主觀性原則

2.把大班上課，小班討論，個人獨立研究相結合在一起，并采用靈活的時間單位代替固定劃一的上課時間，以20分鐘為一個課時，這種出現于美國20世紀50年代的教學組織形式是( )。

A.文納特卡制 B.活動課時制

C.道爾頓 D.特朗普制

3.依據一定的教學目的和教學過程規律而制定的指導教學工作的基本要求為( )。

A.教學目的 B.教學方法

C.教學原則 D.教學內容

4.以培養學生的探索精神和自學能力為主要目標的教學方法是( )。

A.愉快教學法 B.成功教學法

C.嘗試教學法 D.情境教學法

5.發現式教學方法最大的缺點是( )。

A.會導致學生注意力分散 B.導致學生機械學習

C.不利于發展學生的智力 D.太耗費時間

• 答案及解析：
• 1.【答案】B【解析】本題考查教學原則。因材施教是指根據學生具體的情況有針對地進行教育。這句話的意思是“老大憨厚，吃苦耐勞，就讓他學種地；老二精明能干，就讓他學經商；老三是個盲人，就讓他學算卦；老四是個駝背，就讓他學搓麻繩；老五是個瘸子，就叫他學紡線。”說明根據不同人的特點進行不同的教育，符合因材施教的定義。故本題選B。
• 2.【答案】D【解析】本題考查教學組織形式。特朗普制將大班上課，小班討論和個別教學三種教學形式有機結合在一起。故本題選D。
• 3.【答案】C【解析】本題考查教學原則。教學原則是根據教育教學目的，反映教學規律而制定的指導教學工作的基本要求。它既指教師的教，也指學生的學，應貫徹于教學過程的各個方面和始終。它反映了人們對教學活動本質性特點和內在規律性的認識，是指導教學工作有效進行的指導性原理和行為準則。故本題選C。
• 4.【答案】C【解析】本題考查教學方法。嘗試教學法是讓學生在舊知識的基礎上先進行嘗試練習，在嘗試的過程中，教師指導學生自學課本，引導學生討論，在學生嘗試練習的基礎上教師再進行講解。嘗試教學法的實踐效果是：（1）有利于培養學生的探索精神和自學能力；（2）有利于提高課堂教學效率；（3）有利于中差生的提高；（4）有利于減輕學生課外作業負擔，大面積提高教學質量。故本題選C。
• 5.【答案】D【解析】本題考查發現式教學方法。發現法是教師通過提供適宜于學生進行“再發現”的問題情境和教材內容，引導學生積極開展獨立的探索、研究和嘗試活動，以發現相應的原理或結論，培養學生創造能力的方法。這種教學方式的最大缺點是教學過程費時過多。故本題選D。

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