一級教師難評嗎

一級教師難評嗎?

一級教師的評定并不是一件容易的事情，首先要把一級教師的標準明確。根據(jù)《教師資格證管理辦法》，一級教師應(yīng)具備完全勝任教學(xué)工作的職業(yè)技能，并擁有不低于高中畢業(yè)的學(xué)歷，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和良好的教育理念。

其次，要把一級教師的能力模型正確衡量。一級教師應(yīng)具有良好的教學(xué)經(jīng)驗，能夠熟練運用多種教學(xué)手段，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;具有專業(yè)知識，能熟練掌握教學(xué)內(nèi)容;有良好的教育態(tài)度和責(zé)任感，能夠堅持職業(yè)道德，以及其他貼近學(xué)生心理和學(xué)習(xí)需求的能力等。

最后，要使用正確的評價標準，評價一級教師的素質(zhì)。一般來說可以從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)等方面進行評價，并且要對一級教師的綜合能力和教學(xué)態(tài)度進行綜合評價。

此外，對于一級教師的職業(yè)素養(yǎng)也要求苛刻;一級教師應(yīng)當把師德行為貫徹到實踐中;并且需要具備健全的教學(xué)理論和實踐，以及專業(yè)水平和教學(xué)能力，以及處理教學(xué)管理疑難問題的能力等。

拓展知識：除了一級教師的考核之外，還有二級教師的考核標準，二級教師一般要求具有普通高等學(xué)歷以上的學(xué)歷，有至少兩年的教學(xué)經(jīng)驗，具有全面的課程科學(xué)理論基礎(chǔ)及多項教育技能，能夠主持一門課程的教學(xué)，并有良好的教學(xué)表現(xiàn)，能夠均衡負責(zé)教學(xué)任務(wù)和社會活動，具有自覺遵守教師道德規(guī)范的責(zé)任感等。

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