每日一練：2024年國家公務員考試之言語理解與表達（206）

(單選題)一般來說，殘破的物體總是不美的。但偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的殘體被認為是美的，這又該如何解釋呢?可能因為，這些具有審美價值的殘體，原本具有重要價值，或者由于可觀的規模，或者由于重要的實用功能，如宏偉的宮殿、陵寢、廟宇、城墻、古橋、古塔等，包含著前人非凡的智慧和巨大的辛勞，不管是毀于兵燹或天災，都會引起人們的痛惜，撫殘體以思整體。聯合國教科文組織的“世界遺產”項目中，就有一大批這樣的古建筑，諸如中國的長城、希臘的巴特農神廟、柬埔寨的吳哥窟等等。

這段文字主要說明了：

A.如何欣賞古建筑

B.“廢墟”何以是美的

C.何為建筑的殘缺之美

D.“世界遺產”的評選標準

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正確答案：B

解析

第一步，分析文段。文段首句引出“殘破的物體總是不美的”這一話題。而后通過轉折關聯詞“但”引出問題，即為什么有那么多殘體被認為是美的。接下來給出了答案，可能是這些殘體原本具有重要價值，會引起人們的痛惜。最后列舉了一大批這樣的古建筑進一步論證觀點。文段重點在于解釋為什么有些殘體是美的。

第二步，對比選項。B項是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項。

拓展

A項：偏離文段核心話題，文段講的是“古建筑、雕塑乃至日用品的殘體”，而非“古建筑”。C項：“何為建筑的殘缺之美”文段未提及，屬于無中生有。D項：“‘世界遺產’的評選標準”文段未提及，無中生有。

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