2024年貴州省國家公務(wù)員考什么_國家公務(wù)員考試

根據(jù)歷年國家公務(wù)員考試內(nèi)容可得知：國家公務(wù)員考試內(nèi)容分為筆試和面試。針對(duì)2024年貴州省國家公務(wù)員考試筆試和面試內(nèi)容展開如下。

一、國家公務(wù)員考試筆試

國家公務(wù)員筆試科目分為公共科目和專業(yè)科目，公共科目包含《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》兩部分，報(bào)考綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的考生均參加《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》兩科考試。而專業(yè)科目是部分要求有專科科目考試的崗位要考察的科目。

《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。

《申論》主要通過報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。

二、國家公務(wù)員考試面試

國家公務(wù)員面試包含結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試、半結(jié)構(gòu)化面試、結(jié)構(gòu)化小組面試。主要面試形式為結(jié)構(gòu)化和無領(lǐng)導(dǎo)。

三、2024年國家公務(wù)員考試備考技巧

中國古代的四大發(fā)明

造紙術(shù)，平時(shí)咱們經(jīng)常說蔡倫發(fā)明了紙，這是錯(cuò)誤的。紙?jiān)谖鳚h前期就有了，蔡倫蔡公公只是改造了造紙術(shù)。他用樹皮、麻頭及敝布、魚網(wǎng)等原料，經(jīng)過挫、搗、炒、烘等工藝制造的紙，是現(xiàn)代紙的淵源。為什么他的改進(jìn)會(huì)得到這么高的評(píng)價(jià)呢。因?yàn)樗�改造后的紙，原料容易找到，又很便宜，質(zhì)量也提高了，逐漸普遍使用。為紀(jì)念蔡倫的功績，后人把這種紙叫作“蔡侯紙”。但其實(shí)在歷史上，蔡公公是一個(gè)人品不敢恭維的人......造紙術(shù)的發(fā)明極大推進(jìn)了文化的傳播，使古代知識(shí)分子學(xué)習(xí)方便多了。另外，經(jīng)常聽到形容人知識(shí)量多會(huì)用學(xué)富五車，而這個(gè)五車呢，拉的書是竹簡書，所以五車書的內(nèi)容也沒多少。

火藥，火藥是唐代發(fā)明，唐末時(shí)被運(yùn)用于軍事，北宋戰(zhàn)火不斷，火藥被廣泛運(yùn)用于軍事。火藥的起源是煉丹術(shù)，古代各個(gè)帝王都想長生不老，但是那是不可能的，所以煉丹一無所獲，但卻推動(dòng)了火藥的發(fā)展。南宋時(shí)作戰(zhàn)的武器變得先進(jìn)，出現(xiàn)了突火槍，是最早的管制火器。

指南針，是在北宋是發(fā)明的，發(fā)明了之后用于航海，所以才有了后來明朝時(shí)鄭和鄭公公的七次下西洋，指南針的發(fā)明為地理大發(fā)現(xiàn)做出了偉大貢獻(xiàn)。指南針也是有“祖宗”的，尋根溯源，會(huì)找到戰(zhàn)國時(shí)期的司南，但是兩個(gè)不是一個(gè)東西。司南十分笨重，如果出門為了看方向，帶一個(gè)司南的話，需要走一段路，停下來歇半天。所以指南針才是指引方向方便的工具。

印刷術(shù)，活字印刷術(shù)發(fā)明于北宋。早在隋唐時(shí)期已經(jīng)有了雕版印刷，唐代的《金剛經(jīng)》是雕版印刷的代表作品。雕版印刷是許多字都在同一張模板上，這樣如果出現(xiàn)了錯(cuò)別字是很麻煩的。并且也不利于可持續(xù)發(fā)展，一個(gè)版只能印同一內(nèi)容，印完一本書就沒用了，再印下一本書就沒用了。所以后來北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。這種印刷，大大提高了印刷效率。歐洲的活字印刷是在15世紀(jì)，咱們比歐洲早了400年。可以看一下除了蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)是在東漢，其余的三大發(fā)明都與北宋有關(guān)，北宋真是一個(gè)神奇的朝代啊。

例：下列有關(guān)我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是()。

A.西漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)

B.隋唐時(shí)期已經(jīng)有了活字印刷的書籍

C.唐朝時(shí)發(fā)明了管形火器“突火槍”

D.宋代在航海交通上已普遍使用指南針

解析：這道題是對(duì)四大發(fā)明相關(guān)事件的考察，錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)誤之處主要在時(shí)間。正確答案：D。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫為東漢人，同時(shí)需注意，他是改進(jìn)而不是發(fā)明造紙術(shù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，活字印刷是在北宋。C項(xiàng)錯(cuò)誤，突火槍是在南宋。

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