教師初級職稱評定條件及流程

教師初級職稱評定條件：本科學歷從事教師專業工作滿1年;專科學歷從事教師專業工作滿2年;中專學歷從事教師工作滿3年;高中學歷滿7年才可以;初中學歷要具備員級職務，從事教師滿10年。評定流程：經歷評審資料審查、出具初步評審意見、進行投票、結果公示、證書發放等階段。

1、教師初級職稱評定條件

需要滿足一定的評審標準，具有熱愛教育事業、愛崗敬業等思想品德，滿足一定的知識水平標準，如教育教學理論知識、現代教育教學理念、國內外教育教學改革情況等，還需要具備一定的專業能力，如很強的教育教學能力、教育教學方法創新改革、現代教育技術的應用等，還需要具備豐富的教育教學經驗，形成富有個性的教學風格，教學成果顯著，公開發表過論文等。當然不同學歷還需要具備相應的從業年限，本科學歷要滿1年，專科學歷要滿2年，中專學歷要滿3年，高中學歷要滿7年，初中學歷需要具備員級職務，工作滿10年。

2、教師初級職稱評定流程

主要流程分五步：第一步進行評審材料審查，包括論文成果等;第二步是學科組進行評審，出具初步評審意見;第三步評審委員會根據前兩步的結果，進行投票，票數超過2/3即為通過;第四步是對評審結果進行公示，接受社會監督;第五步人社部會公布行文，發放證書。

3、教師職稱評審制度的變化

制度更加注重教育教學一線實踐經歷，對于課時量等有了明確規定。具體表現在：高中教師申報正高級職稱，需要擔任班主任10年以上，在高級教師崗位上進行過高中循環教學1次以上或擔任高三把關教師3年以上。本科以下學歷的幼兒園、小學和初中教師，想要申報正高級職稱，需要在高級教師崗位教學10年以上，并獲得過國家榮譽或獎勵。

評審制度更加關注教學業績和方法，不再過分重視論文、學歷等，不再做外語方面的要求，在農村任教老師，從教3年以上，表現突出并符合評價標準，同等條件下可以優先評聘。

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