特崗教師的利弊

特崗教師的好處就是3年之后自動轉為編制，并且前3年也計算在編時間，對以后工資，評級都有利，特崗教師的弊端就是需要去偏遠鄉村教書，所以交通閉塞，周圍的環境也會比較簡陋。

特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。

它通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。

特崗教師的好處：

1、可以選擇在當地留任，保證有編有崗。

2、異地留轉，或到城鎮學校應聘。今后城鎮學校中小學自然減員的補充，首先要補充這些經過了三年實踐鍛煉的特崗教師。

3、可重新選擇就業，各地政府包括教育部門為此提供便利。

特崗教師的弊端：

1、特崗教師需要去偏遠鄉村教書，所以交通閉塞，周圍的環境也會比較簡陋。

2、工資不高，因為地區限制，特崗教師工資相對于一線二線城市里教師而言還是較低的。

3、屬于扶貧，分配到的編制有地區限制。

特設崗位教師的招聘遵循“公開、公平、自愿、擇優”的原則。招聘工作按下列程序進行：公布崗位、招聘人數等條件;自愿報名;資格審查;考試和考核;體檢;確定招聘人選;崗前培訓;教師資格認定;簽訂協議;派遣上崗。具體招聘工作按各地方的特設崗位教師招聘辦法執行。

報考時間

特崗教師招聘信息一般是在每年的五、六月份發布，經過考核、培訓等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小學校報到，正式上崗。

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