國(guó)家公務(wù)員面試技巧之如何提升審題精準(zhǔn)度

相對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)的筆試題目，在結(jié)構(gòu)化面試的考場(chǎng)上，每一道面試題具有短小精悍的特點(diǎn)，短短二至三行的文字就可以將題目的重要信息精準(zhǔn)展現(xiàn)，可謂是字字如金，句句重點(diǎn);而對(duì)于面試答題時(shí)間的限定更有著嚴(yán)格要求，需要考生快速思考。因此，面對(duì)嚴(yán)肅的考場(chǎng)環(huán)境，考生在答題過(guò)程中很容易緊張焦慮，導(dǎo)致審題時(shí)一目十行，難以抓牢核心要點(diǎn)，嚴(yán)重影響答題效果。所以，為了提升面試審題效率，建議大家可以從以下幾個(gè)方面著手練習(xí)。

第一步，準(zhǔn)確記錄。既然走進(jìn)考場(chǎng)就要放下一切思想包袱，對(duì)自己充滿自信;如果是看題作答，要仔細(xì)閱讀題本上的每一個(gè)文字，至少要將題干閱讀二至三遍以上，不遺漏任何重點(diǎn)信息;如果是聽題作答應(yīng)盡可能快速記錄題目要點(diǎn)，利用關(guān)鍵詞在腦海中重現(xiàn)題干內(nèi)容，一旦出現(xiàn)聽不清的情況可以禮貌性向考官提出二次讀題的要求，但不宜每道題都如此要求，過(guò)度頻繁。

第二步，把握題目問(wèn)法。結(jié)構(gòu)化面試題目問(wèn)法靈活多變，經(jīng)常出現(xiàn)非常規(guī)問(wèn)法。有時(shí)稍微改變幾個(gè)字，題意就會(huì)大有改變，答題內(nèi)容也出現(xiàn)偏差。

習(xí) 近平總書記說(shuō)，黨員干部要有擔(dān)當(dāng)精神，你怎么看?

習(xí) 近平總書記說(shuō)，黨員干部要有擔(dān)當(dāng)精神，請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷和報(bào)考崗位談?wù)効捶?

其中，第二題明確要求結(jié)合自身經(jīng)歷和崗位談，在答題時(shí)如忽略掉此限制性信息，分?jǐn)?shù)一定會(huì)受影響。

例2

為豐富農(nóng)村文化生活，多地興建了農(nóng)村書屋。然而，有的農(nóng)村書屋卻被閑置，成為擺設(shè)。請(qǐng)問(wèn)，應(yīng)如何改善這種狀況。

為豐富農(nóng)村文化生活，多地興建了農(nóng)村書屋。然而，有的農(nóng)村書屋卻被閑置，成為擺設(shè)。請(qǐng)?zhí)岢鰩讞l建議。

問(wèn)法不同，我們對(duì)題目的答題方向也有區(qū)別，第一種問(wèn)法我們可以從調(diào)研了解開始，展示問(wèn)題解決的工作流程;而第二種問(wèn)法我們可以直接根據(jù)問(wèn)題現(xiàn)狀提出解決的對(duì)策即可。

第三步，聚焦關(guān)鍵詞。一道題目的關(guān)鍵詞往往決定我們是否能夠抓住題干重點(diǎn)，不同的題型也涉及了不同方面的關(guān)鍵詞。

例1

你是單位的老員工，領(lǐng)導(dǎo)安排你帶領(lǐng)新來(lái)的兩位同事一起進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查工作，但兩位新同事學(xué)歷都比你高，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?

該題目關(guān)鍵詞及重點(diǎn)答題方向如下：

①“老員工”：要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，發(fā)揮傳幫帶的精神，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自身特長(zhǎng)。

②“新同事學(xué)歷高”：也要有積極學(xué)習(xí)新同事的做法，以及他們的新鮮思想和活力，新的工作方式方法等。

例2

習(xí) 近平總書記在世界經(jīng)濟(jì)論壇開幕式上講道，“積力之所舉，則無(wú)不勝也;眾智之所為，則無(wú)不成也。”你怎么理解?

該題目關(guān)鍵詞及重點(diǎn)答題方向如下：

①“積力”、“眾智”：強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)的重要性，合則兩利。

②“世界經(jīng)濟(jì)論壇開幕式”通過(guò)分析此背景，可以聯(lián)想到世界團(tuán)結(jié)，共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體這一層次，顯然更加符合題意。

因此，以準(zhǔn)確記錄為前提，關(guān)注問(wèn)法的同時(shí)提取關(guān)鍵詞信息是我們精準(zhǔn)審題的關(guān)鍵。更是我們成功之路的制勝一步，大家一定要引起重視，在掌握了方法之后仍要勤加練習(xí)來(lái)提升。

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