2022省考行測(cè)判斷推理之分析推理解題方法

判斷推理是在行測(cè)考試中占比較大的一個(gè)模塊，本質(zhì)上是考察考生的邏輯推理思維，而分析推理正是最能考察考生推理能力的一種題型。分析推理沒(méi)有固定的推理規(guī)則，需要我們回歸推理本質(zhì)，分析題目中隱含的信息，最終推理出題干的想要的結(jié)果。我們今天就來(lái)探討一下分析推理解題中最常用到的幾種方法，以及使用這些方法的題目特點(diǎn)。從題目的特點(diǎn)入手，搭配最適合的方法，能夠做到快速解題。

1.排除法

排除法是在選擇題中很常用的一種方法，對(duì)于分析推理來(lái)說(shuō)，如果題干的信息非常確定以及全面，特別是選項(xiàng)信息也很全面的時(shí)候，是最適合用排除法來(lái)解題的。但并不是說(shuō)其他選項(xiàng)不全面的題目就無(wú)法使用，針對(duì)這類題目，就需要我們一邊推理一邊對(duì)照選項(xiàng)，能選的就盡量選，能排除的就盡量排除，直到最后只剩一個(gè)答案即可。

【例1】喻洪，覃彬，曾智，一個(gè)是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)是跳水運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)是舉重運(yùn)動(dòng)員。跳水運(yùn)動(dòng)員比曾智年齡小，覃彬和跳水運(yùn)動(dòng)員不同齡，喻洪的年齡比舉重運(yùn)動(dòng)員大。

根據(jù)上述已知條件，可以推出：

A.覃彬是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，曾智是跳水運(yùn)動(dòng)員，喻洪是舉重運(yùn)動(dòng)員

B.覃彬是跳水運(yùn)動(dòng)員，曾智是舉重運(yùn)動(dòng)員，喻洪是馬拉松運(yùn)動(dòng)員

C.覃彬是舉重運(yùn)動(dòng)員，曾智是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，喻洪是跳水運(yùn)動(dòng)員

D.覃彬是跳水運(yùn)動(dòng)員，曾智是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，喻洪是舉重運(yùn)動(dòng)員

【答案】C

【解析】

第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題干信息確定，優(yōu)先考慮排除法。

跳水運(yùn)動(dòng)員比曾智小，所以跳水運(yùn)動(dòng)員不是曾智，排除B項(xiàng);

覃彬和跳水運(yùn)動(dòng)員不同齡，說(shuō)明覃彬不是跳水運(yùn)動(dòng)員，排除D項(xiàng);

喻洪的年齡比舉重運(yùn)動(dòng)員大，說(shuō)明喻洪不是舉重運(yùn)動(dòng)員，排除A項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

2.假設(shè)法

假設(shè)法更多會(huì)用在題干缺少確定信息的時(shí)候，特別是題目中涉及了真假話的情況。并且我們根據(jù)已知信息無(wú)法直接判斷誰(shuí)說(shuō)真話誰(shuí)說(shuō)假話，這時(shí)候就得自己給自己創(chuàng)設(shè)已知條件，先假設(shè)其中一條信息為真或者為佳，以此結(jié)合其他關(guān)聯(lián)信息進(jìn)行推理，如果推理后發(fā)現(xiàn)與題干內(nèi)容沖突，就說(shuō)明這個(gè)假設(shè)是不成立的。需要回到假設(shè)最初再推理。

【例2】甲、乙、丙、丁4位中學(xué)同學(xué)畢業(yè)30年后相聚。現(xiàn)在，他們已成為企業(yè)家、大學(xué)教師、歌手和會(huì)計(jì)師，且每人只有一種身份，并不重復(fù)。他們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代就各人的未來(lái)職業(yè)有過(guò)如下預(yù)言:

甲:乙不會(huì)成為歌手;

乙:丙會(huì)成為會(huì)計(jì)師;

丙:丁不會(huì)成為企業(yè)家;

丁:乙不會(huì)成為大學(xué)教師。

現(xiàn)在看來(lái)，他們當(dāng)中只有會(huì)計(jì)師的預(yù)言是正確的。

根據(jù)上述信息可以推斷，甲、乙、丙、丁的職業(yè)分別是：

A.企業(yè)家、大學(xué)教師、歌手、會(huì)計(jì)師

B.大學(xué)教師、歌手、企業(yè)家、會(huì)計(jì)師

C.企業(yè)家、歌手、會(huì)計(jì)師、大學(xué)教師

D.會(huì)計(jì)師、大學(xué)教師、歌手、企業(yè)家

【答案】D

【解析】

第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題干條件為“他們當(dāng)中只有會(huì)計(jì)師的預(yù)言是正確的”，但無(wú)法確定誰(shuí)是“會(huì)計(jì)師”，故采用假設(shè)法解題：

由于乙的預(yù)言出現(xiàn)了“會(huì)計(jì)師”的信息，優(yōu)先假設(shè)乙;

假設(shè)乙的預(yù)言為真，則乙是會(huì)計(jì)師，這與乙的預(yù)言“丙會(huì)成為會(huì)計(jì)師”矛盾，故該假設(shè)不成立，即乙不是會(huì)計(jì)師，他的預(yù)言“丙會(huì)成為會(huì)計(jì)師”為假;

根據(jù)丙不會(huì)成為會(huì)計(jì)師，可知他的預(yù)言“丁不會(huì)成為企業(yè)家”也為假，所以丁會(huì)成為企業(yè)家;

只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.代入法

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)題目中的信息非常少，想直接入手推理很困難時(shí)，我們也可以選擇換一個(gè)角度從選項(xiàng)入手。講選項(xiàng)代回到題干中，如果符合題干要求就留下，不符合就排除即可。

【例3】甲、乙、丙、丁、戊參加海島圖片識(shí)記比賽，在答題環(huán)節(jié)，五人的答案如下：

甲：“4號(hào)圖是巴厘島，5號(hào)圖是塞舌爾。”

乙：“2號(hào)圖是塞班島，5號(hào)圖是塔希提島。”

丙：“4號(hào)圖是帕勞，2號(hào)圖是塞舌爾。”

丁：“3號(hào)圖是巴厘島，4號(hào)圖是塞班島”

戊：“5號(hào)圖是塞舌爾，1號(hào)圖是巴厘島”

已知每人只答對(duì)一半，則巴厘島、塞舌爾、塔希提島、塞班島、帕勞對(duì)應(yīng)的圖片序號(hào)依次是：

A.2，5，1，3，4

B.4，1，3，5，2

C.4，2，3，5，1

D.3，5，1，2，4

【答案】D

【解析】

第一步，確定題型。

題干具有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

已知每人只答對(duì)一半，采用代入法解題：

代入A項(xiàng)：“2-巴厘島、5-塞舌爾、1-塔希提島、3-塞班島、4-帕勞”，此時(shí)乙的話“2號(hào)圖是塞班島，5號(hào)圖是塔希提島”全錯(cuò)，與條件不符，排除;

代入B項(xiàng)：“4-巴厘島、1-塞舌爾、3-塔希提島、5-塞班島、2-帕勞”，此時(shí)乙的話“2號(hào)圖是塞班島，5號(hào)圖是塔希提島”全錯(cuò)，與條件不符，排除;

代入C項(xiàng)：“4-巴厘島、2-塞舌爾、3-塔希提島、5-塞班島、1-帕勞”，此時(shí)乙的話“2號(hào)圖是塞班島，5號(hào)圖是塔希提島”全錯(cuò)，與條件不符，排除;

代入D項(xiàng)：“3-巴厘島、5-塞舌爾、1-塔希提島、2-塞班島、4-帕勞”，此時(shí)符合題干，正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

分析推理題的難度其實(shí)不大，出題人是想讓考生覺(jué)得可以做但又會(huì)在這些題目上花費(fèi)大量的時(shí)間，所以對(duì)于分析推理題，我們最需要的是用對(duì)方法，快速解題，只有運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)姆椒ú拍茏屛覀兪掳牍Ρ?

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