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      2022省考行測備考:言語援引觀點小技巧

      2022-03-02 16:01:33 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:云南分院

      Document

      在平時的寫作中經常為了增添(湊)文(字)采(數)而經常引用名人名言,殊不知引用別人觀點在言語中還有妙用。再講妙用之前,我們先來回顧一下觀點援引的知識點:

      首先標志性的標點符號就是雙引號,其次還有一些引導詞,例如:有人說、有人認為、通常認為、傳統認為、有一種觀點認為……

      它分成兩種:正面援引和反面援引

      ①正面援引

      作者與援引觀點一致,引用的觀點可前可后

      例:毛主席說過:“好好學習天天向上”,因此,好好學習是每個中小學生的義務。

      ②反面援引

      作者與援引觀點相反,引用的觀點通常在前(有人說:“……”+但是+作者的觀點)

      例:有的人總是說,美好總是短暫的。但我相信真正的美好是永恒的。

      作用就是引出或論證觀點

      如何判斷一個援引是正面的還是反面的呢?可以看內容,如果內容和作者的一致則是正面援引,反之則為反面援引。這不是和上文內容一樣么,你確定不是在湊字數?

      咳咳……還有一種方法可以判斷。

      如果是權威人物的講話比如領導人、著名科學家、學者。他們講的話一般都是正向援引,我們可以通過這些人的講話大致推得作者的觀點。

      如果是大多數人為或傳統認為則一般是反面援引,想想,如果作者的觀點和大多數人的一樣還有必要寫這篇文章嗎(想想你的論文研究方向是怎么被你導師pass掉的)?我們可以通過這些人的講話反推得到作者的觀點。

      直接上題:

      1.(單選題)早在戰爭年代,毛澤東同志就強調,各級指揮員必須首先是軍事技術專家。二十多年前,錢學森同志在展望21世紀時大聲疾呼:未來在挑戰,軍人比任何時候都需要科學,我們要有緊迫感。然而,由于受傳統的“重道輕器”等思想的影響,部分指揮員“智謀”有余、“技謀”不足。我們應清醒認識到,科技是問鼎世界一流軍隊的“強大引擎”,技術決定戰術是制勝鐵律,各級指揮員不重視“技謀”就無法有效形成實戰能力。惟有那些科技知識的博學者、科學技術的領跑者,才能在未來戰場上運籌帷幄、決勝千里。

      最適合做這段文字標題的是:

      A.“重道輕器”可休矣

      B.現代戰場“技謀”不可弱

      C.英雄當以“謀”為先

      D.指揮員的“制勝密碼”

      正確答案B

      第一步,分析文段。文段前兩句引用了毛澤東同志和錢學森同志的論斷,強調了軍事技術和科學的重要性。我們可以大膽推測作者接下來要圍繞科學和技術來講,緊接著描述當下現狀:“部分指揮員‘技謀’不足”。然后通過“我們應清醒認識到……”和“惟有那些……才能……”引出文段重點內容,即軍隊要重視“技謀”,此“技”指的是科技。第二步,對比選項。B項的主題詞是“技謀”,符合文段主要想強調的內容,適合做文段標題。A項“重道輕器”的現狀不是文段強調的重點,排除。C項“英雄”這個主體和文段不符,排除。D項“制勝密碼”含義模糊,無法表達文段主旨,排除。因此,選擇B選項。

      2.(單選題)傳統的創新觀念認為創新沒有固定結構,不遵從規則和模式。想要成為創新者的人被告知要“跳出固有思維模式”,“盡情拓展思路,用與你的產品和服務毫不相關的東西做類比”。我們則主張一種截然不同的方法:在眾所周知的框架內思考,不要跳出它的范圍。人在專注于某個狀況或問題的內部因素時,創造力才是最強的,通過對某個特定的創新任務進行界定,之后對其外延加以封閉,由此,我們大多數人才可能會更具持久的創造力。這段文字意在說明:

      A.專注是提升創造力的重要影響因素

      B.框架內的思維往往會更有助于創新

      C.忽視規則和模式的觀念不利于激發創造力

      D.沒有固定結構的創新會限制創新者的思維

      正確答案B

      第一步,分析文段。文段先提出傳統的創新觀念,之后以“我們則主張一種截然不同的方法”引出主旨,即“在眾所周知的框架內思考,不要跳出它的范圍”。后文由兩個必要條件“人在專注于某個狀況或問題的內部因素時,創造力才是最強的”和“對其外延加以封閉……才可能會更具持久的創造力”進行補充說明。文段為“分—總—分”結構,主要強調“框架內的思考更有助于創新”。第二步,對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇B選項。

      A項:“專注”是為了說明為什么要在框架內思考,文段強調的是“框架內思考”而不是“專注”,偏離重點。C項和D項:“忽視規則和模式的觀念不利于激發創造力”“沒有固定結構的創新會限制創新者的思維”無中生有,文段強調的是“在框架內思考更有利于創新”這一觀點,并沒有論述什么情況下會“不利于激發創造力”“限制創新者的思維”。

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      (編輯:cuiyixin)
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