得“翻譯”者，得“判斷”

安徽省考在即，很多考生在備考的過程中會提升自己的習題練習量，而隨著題目量的累增，錯誤率隨之降低，逐漸趨于平衡，也就達到了備考過程中的“瓶頸期”。在之后的備考過程中，誰能率先突破“瓶頸期”，將錯誤率再降低一些，就可以在最終的考試當中占據一定優勢。單從判斷推理模塊來說，從哪個部分內容入手去進一步精進更顯得尤為重要，通過對于多年考情的分析與整理后能夠發現：翻譯推理模塊的內容總體考察方式顯得較為單一，并且方法性極強，所以進一步熟悉掌握翻譯推理部分的內容就是突破瓶頸期的關鍵點之一。

對于翻譯推理的題目，整體的解題步驟比較單一：首先需要在題干和選項中找出“邏輯關聯詞”，通過對邏輯關聯詞的分類和解析，將原文的題干和選項翻譯成“邏輯表達式”，再進一步驗證選項或題干是否滿足“推理規則“。而在這里一般將命題分成如下三類。

1.假言命題

假言命題可分成充分條件假言命題和必要條件假言命題。充分條件假言命題需要熟練掌握“如果…那么…”這組邏輯關聯詞，以及其替代表達式，在這里可以分享給大家一句幫助記憶的充分條件假言命題的口訣：只為要分離。這里的每一個字都取自于充分條件假言命題的相關替代表達式的首字，但是需要注意這里的“分”同“凡是…都…”的“凡”。除了充分條件假言命題還有必要條件假言命題也同樣重要，也是需要記住“只有…才…”及其替代表達式。當這一部分熟練掌握后不難發現，其實每次將原文翻譯成邏輯表達式之后，邏輯表達式都是由充分條件推出必要條件的，所以在后面類比推理的時候，涉及到兩次詞語之間的條件關系，也就不難分析出二者究竟是什么條件關系了。

2、聯言命題及選言命題

這一部分的內容相較于之前的假言命題要更為容易理解一些，所以這一部分更需要理解二者之間的聯系與區別，區別主要在于選言命題的“或”關系包括“且”這種可能，例如“A或B”為真，就包括三種可能，分別為“A且B”、“-A且B”、“A且-B”。二者之間的聯系主要體現在“德摩根定律”，一句話簡而言之就是德摩根定律的口訣：去括號、分負號、或變且、且變或。當熟練理解德摩根定律之后能夠發現這一部分的內容在真假推理中也有聯系。

這里簡要的帶大家回顧和梳理了一下關于翻譯推理這一模塊的內容，其實最后的目的也就是希望大家可以將這些方法性強、題型難度不高的分數牢牢地握在手里，最好能夠加快速度，為其余的稍有難度的題型節省時間。

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