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2022-02-07 13:28:04 公務(wù)員考試網(wǎng) 
文章來源：江蘇分院
意圖判斷題，就是在把握文段重點的基礎(chǔ)上分析作者的意圖是什么。具體地，可以將意圖判斷題分為一般類和故事類，一般類即在把握文段主旨的基礎(chǔ)上選擇合適的引申項，而故事類也就是根據(jù)文段的寓言小故事分析得出啟示。
意圖判斷題如何識別?解題思路如何?我們接下來詳細來介紹。
1.如何來識別意圖判斷題?
意圖判斷題的識別方式主要從提問方式著手，通常會問：“這段文字意在說明/強調(diào)”、“根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是”、“作者通過這段文字主要想表達的是”、“通過這段文字我們知道的道理/寓意/啟示是”等，看到“意在”、“意圖”、“想”、“道理”、“啟示”等字樣，即可判斷為意圖判斷題。
2.如何來進行解題?
(1)對于一般類的意圖判斷題：
第一步：閱讀文段找重點
第二步：根據(jù)找到的重點選擇合適的引申項：
若重點是問題——結(jié)合選項，優(yōu)選正確的解決問題的對策項;
——次選問題的同義替換項。
若重點非問題——根據(jù)重點選答案。
(2)對于故事類的意圖判斷題：
方法一：找結(jié)局—析原因—選道理
方法二：對比差異—析原因—選道理
3.例題講解
【例1】作為一個擁有五千年不間斷文明的古國，我國擁有十分豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些活態(tài)的文化不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊，也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的加速，文化標準化以及環(huán)境條件的變化，尚有不計其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài)，他們猶如一個個影子，隨時都可能消亡。
對這段文字意在強調(diào)的是：
A.文化遺產(chǎn)保護工作要有新思路
B.要重視現(xiàn)代化建設(shè)帶來的問題
C.新形勢下亟須加強文化遺產(chǎn)保護
D.諸多因素威脅著文化遺產(chǎn)的生存狀態(tài)
【答案】C。第一步，看提問方式，“對這段文字意在強調(diào)的是”，出現(xiàn)了“意在”二字，可以判定這是一道意圖判斷題。第二步，閱讀文段找重點。第一句引出我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐富，接著介紹了這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要作用，最后通過轉(zhuǎn)折引出重點：文化遺產(chǎn)處于瀕危的狀態(tài)，隨時可能消亡。第三步，對比選項，選擇合適的引申項。根據(jù)分析知道文段的重點是一個問題，因此優(yōu)選問題的對策。A項，文段并沒有提及文化遺產(chǎn)保護工作，更沒有新思路，而且該對策不是針對重點提出的問題;B項，“現(xiàn)代化建設(shè)”無中生有;C項，是對重點提出的問題的對策項，優(yōu)選;D項是對文段重點的同義替換，是問題，C項已經(jīng)給出了對策。因此正確選項是C。
【例2】蝸牛參加了很多次動物運動會，成績?nèi)缦拢禾撸?跳遠，不到一厘米;短跑，一小時一米;馬拉松，到了下一屆運動會開幕還沒跑完，結(jié)果每次都沒有得獎，今年，蝸牛參加了攀巖比賽，它速度不快，但卻登上了頂峰，獲得了冠軍。
與這個故事寓意最相符的是：
A.天生我材必有用
B.冰凍三尺，非一日之寒
C.世上無難事，只怕有心人
D.金無足赤，人無完人
【答案】A。第一步，看提問方式，“與這個故事寓意最相符的是”，出現(xiàn)了“故事寓意”字樣，可以判定該題是意圖判斷題故事類。第二步，閱讀文段，故事只出現(xiàn)了蝸牛，因此找結(jié)局—析原因—選道理。故事中蝸牛參加了很多次運動，之前都沒有獲獎，今年，參加了攀巖比賽，最終獲得冠軍，之所以會這樣，是因為蝸牛之前參加的比賽項目不是自己的優(yōu)勢所在，今年的攀巖是發(fā)揮了自己的優(yōu)勢才得以獲獎，因此告訴我們的道理是，每個人都有閃光點，關(guān)鍵要用對位置。第三步，對比選項。A項，和文段的道理一致，當選;B項，強調(diào)“日積月累，問題越來越嚴重，最后會全面爆發(fā)”，不符合;C項，“強調(diào)努力的重要”，文段并沒有提及蝸牛有多么努力，終究獲獎，而是找準了適合自己的比賽，不符合;D項，“側(cè)重于缺點，人不是完美的”，不符合。因此正確選項是A。
結(jié)合上面兩個例題來看，可以發(fā)現(xiàn)意圖判斷題也是在之前所學(xué)主旨概括題的基礎(chǔ)上進行解題，先從提問方式判斷題型，然后回到文段中找到文段的重點，根據(jù)重點選擇合適的引申項。因此找文章的主旨是基礎(chǔ)，希望大家能夠熟練掌握找主旨的方法，這樣可以解決言語理解中的很多題型。
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