2-22省考行測現期平均數快速計算

首先，了解平均數的概念。平均數：統計學術語，是表示一組數據集中趨勢的量數，是指在一組數據中所有數據之和再除以這組數據的個數它是反映數據集中趨勢的一項指標。通用公式可以概括為：，計算后得到一個有單位的數據。考試中遇到的現期平均數可有兩種計算方法：

第一種，2020年，某果園蘋果單位面積產量是多少?我們知道單位面積產量=總產量÷總面積，兩者相除即可，需要注意的是誰是總數，誰是總個數，因為考試的時候經常會遇到很多生僻的、很長的名詞，難以區分被除數和除數，這個問題解決不了，算再快也沒用。所以給大家兩個方法幫助大家解決這個問題：第一，觀察要求平均數的這兩個量(名詞)各自的單位，根據常識判斷總數和總個數，或者是問題最后的單位，或者選項的單位，據此區分總數和總個數;第二，我們可以觀察一下總數和總個數，在問題中的前后順序，不難發現，多數都是靠后的名詞除以靠前的名詞，比如：單位面積產量，用產量除以面積，即通常情況下“總數÷總個數”就是“后÷前”。

第二種，給出一組數據，分別給出某產業第一季度、第二季度、第三季度和第四季度的產值，求四個季度的平均產值。平均數=四個季度加和÷4，這是標準的計算方法。但是，我們也可以通過先排除比材料數據最大值大的或相等的不要，比材料數據最小值小的或相等的不要，剩下的其他選項選擇簡單的代入，再計算各數據和選項的差值，可以大大減少計算量，最后解決問題。

【例】

2014~2017年，A省平均每年新增申報無公害農產品產地認定( )個。

A. 184 B. 202

C. 221 D. 230

【題目分析】通過分析可以發現，表格材料第五行給出了2014~2017年各年的新增申報無公害農產品產地認定數量，現期平均數計算問題。

【解析】解法一：根據平均數=總數÷總個數，代入數據得：(221+235+194+270)÷4=230(個)。

解法二：材料最小的是194，比它小的A選項排除，比B選項和C選項小的材料數據只有一個，且差值不到30，最大值270比這兩個選項的差值遠多于30，平均數一定比這兩個選項更大，排除B、C。

因此，選擇D選項。

相對來講，現期平均數的計算還是比較簡單的知識點，理解起來比較容易，但是計算的時候同樣容易掉入陷阱之中，小編特意給大家整理出相關的單位，給大家補充些知識，希望能幫助大家。

關于現期平均數的計算今天就介紹到這，相信大家一定記住了，希望可以幫助到大家!

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