2022年河南省考《申論》試題預測

2022年國家公務員筆試落下帷幕，《申論》的分級分類考試進一步得到細化。作為河南省考的“風向標”，國考命題的趨勢以及題型的變化，對于接下來備考2022年河南省考會有很大的借鑒意義。

一、由國考聯考看省考，預判考情早知道

自2019年以來，河南省考《申論》已經連續三年實施了分級分類考試。參考今年國考、聯考(如安徽卷)《申論》的考情，河南極有可能也會在分級分類方面繼續細分，在已有鄉鎮卷和縣級以上卷的基礎上加入行政執法類的考試，大概率會延續四道題的題量，題型會在兩種命題模式中選擇一種——即在傳統的概括題、分析題、對策題“老三題”的基礎上，最后一題主要區別在于是考應用文寫作還是大作文。

二、全面了解測評要素，分析試題找規律

行政執法崗位在綜合分析能力和文字表達能力的基礎上，額外加入了依法辦事能力和公共服務能力的測查，這兩種能力會雜糅在諸如對策題、應用文寫作和大作文中得以體現，所以行政執法崗的申論有可能會是如下的命題思路：

第一題是概括歸納題，以公檢法司領域的一些正面的(諸如人性化執法、依法行政等)案例，或反面的(諸如執法犯法、庸政懶政等)案例來展示材料，讓考生概括某些執法領域的成功經驗或者失敗的問題。這類題目只要把常規的概括歸納能力訓練扎實了，問題應該不大。

第二題是綜合分析題，會選取執法領域的行政行為或者熱點事件，讓考生對其進行評價。比如城管對于違規占道經營的商販在進行罰款的同時，考慮到商販生活困難的現實，又給了他一些經濟方面的額外資助，對此談談看法;也有可能給一句富含哲理的執法領域的話，讓考生進行解釋說明。在做這類題目的時候，一方面需要緊扣材料，將材料中的相關要素提煉出來，基于基本事實做出整體判斷，再進行多角度的分析，最后按照是什么、為什么、怎么辦的邏輯進行排序。這類題目有難度，需要大量練習。

第三題是對策題，在行政執法崗的考試中，特別強調了依法辦事和公共服務方面的相關能力，命題時往往會結合當前在行政執法領域存在的一些突出問題，讓考生分析問題并提出相應的對策。這需要考生掌握對策題的作答技巧，明確對策的來源和話術特點，同時還要結合國家在依法行政方面的相關政策法規以及專業術語，從而把語言寫的更加規范。

第四題有可能是以兩種方式來出現。第一種是常規的大作文，話題主要聚焦于依法行政、執法為民、公共服務等領域，測查考生對社會問題或觀點的分析、論證、解讀能力。結合今年國考的情況，大作文這一題型不作為重點。重點是第二種形式，以應用文寫作來呈現，會給考生假設執法者的身份，針對于本崗位的執法經驗或本系統存在的突出問題，讓考生寫一個經驗介紹或回復解釋等。這要求考生在寫作中要明確自己的身份定位，站穩執法者的政治立場，秉承著為人民服務、權力來自于人民、最終造福于民眾這樣的執法理念，用好手中的權力，體現依法辦事和公共服務能力。在備考中除了一些要點要來自于材料，還要求考生結合自己的知識儲備，對答案內容進行進一步的細化、豐富、完善，最后按照相應的行文格式進行書寫。一般來說，這類題目的字數要求在800字至1000字，對于考生的寫作要求相當高，可以作為重點進行訓練。

以上就是對于2022年河南省考題型的預測，希望同學們在苦練基本功的基礎上，有針對性的進行突破和強化，未雨綢繆，一舉成公。

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