省考行測備考加強方法之建立聯系

備考國家公務員和地方公務員以及事業單位的同學都知道論證的形式和方法有很多，其中加強論證和削弱論證是難倒廣大考生的兩大題型，這兩種題型之所以難就是因為論證的方法比較多，以及論點和論據之間的關系難把握才造成的，而且解題方法也比較多，包括加強論點、加強論據、建立聯系、需要前提假設等，其中建立聯系是我們學習的一個重點，這一論證方法可以幫助我們直接鎖定答案，快速解題。

一、何為建立聯系

建立聯系是力度最強的加強方式，所謂的建立聯系就是在論點和論據之間建立聯系，因此建立聯系的選項一定會包含論點和論據關鍵詞，但是建立聯系不是任何題目都行，它需要滿足一定的條件才可以使用，所以可以使用建立聯系法的題干和選項一般會有相應的特征，如下：

建立聯系的題目特征：

(1)論點和論據出現兩個沒有明顯關聯的概念，即話題不一致時，優先考慮建立聯系;

(2)當提問方式是前提、假設、必要條件、加強論證時，優先考慮建立聯系。

建立聯系的選項特征：

建立聯系的選項一定包含論點和論據的關鍵詞(這兩個關鍵詞一般是不同概念)，并且明確二者是否有關系。

二、例題示范

那建立聯系法到底如何運用，下面我們通過二道例題來予以展示，幫助大家更好的理解和運用這種方法。

例題1：近年來一些地區出現了居民因擔心輻射阻撓移動通訊信號基站建設的案例。對此，專家指出，移動通信基站手機頻段的電磁輻射平均功率密度為40微瓦/平方厘米，其強度相當于一臺電視機或1.5個移動電話充電器。因此，大家大可不必擔心移動基站的輻射危害。

以下哪項如果為真，最能支持專家的結論?

實際上，人們并不是每天都處于移動基站的輻射范圍內

即使有輻射，移動通訊已經成為人們必不可少的通訊工具

低于100微瓦/平方厘米的電磁輻射不會對人體產生傷害

沒有哪個人因為電視機有輻射而放棄看電視

【答案】C

【解題思路】

第一步，確定題型。

根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據。

論點：大家大可不必擔心移動基站的輻射危害。

論據：移動通信基站手機頻段的電磁輻射平均功率密度為40微瓦/平方厘米，其強度相當于一臺電視機或1.5個移動電話充電器。

第三步，辨析選項。

A項：無關選項。該項討論的是人們處于輻射范圍內的時間范圍，與輻射是否對人體沒有危害無關，論題不一致，排除。

B項：無關選項。該項討論的是移動通訊是否是必不可少的工具，與論點中“輻射的危害”無關，論題不一致，排除。

C項：建立聯系。該項指出低于100微瓦/平方厘米的電磁輻射不會對人體產生傷害，

而論據中的40微瓦/平方厘米低于100微瓦/平方厘米，所以對人體無危害，在論點論據間建立聯系，具有加強作用。

D項：無關選項。該項討論的是人們是否會因為輻射而放棄看電視，與論點中“輻射的危害”無關，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項。

通過例題1我們可以發現建立聯系項會同時出現論據和論點的關鍵詞，并且說明關鍵詞之間的關聯性。當然我們也能夠看到，建立聯系是能夠加強整個論證的。

下面我們再通過例題2看看建立聯系在加強論證選非型中的用法。

例題2：工廠對技術工人的學歷情況進行了調查，發現過去五年間新進廠的技術工人學歷層次有大幅度提高。因此，工廠技術工人的素質整體有較大提升。

如果上述情況屬實，下列哪項無法對結論起到支持?

過去五年間的新進廠的技術工人現在仍在工廠上班

素質高的技術工人生產的產品較少出現不合格的情況

學歷越高的人，素質也越高

學歷高的人會帶動其他同事提高素質

【答案】B

【解析】

第一步，確定題型。

根據提問方式中的“無法對結論起到支持”，確定為加強論證選非題。

第二步，找論點和論據。

論點：工廠技術工人的素質整體有較大提升。

論據：工廠對技術工人的學歷情況進行了調查，發現過去五年間新進廠的技術工人學歷

層次有大幅度提高。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據。過去五年間新進廠的技術工人學歷層次有大幅度提高，那這些人現在仍在工廠上班的話，現在工廠技術工人的學歷仍然是提高的，可以支持素質有所提升，具有加強作用。

B項：無關選項。素質高的技術工人生產的產品較少出現不合格的情況，與工廠技術工人的素質整體有較大提升無關，論題不一致，不具有加強作用。

C項：建立聯系。學歷越高的人，素質也越高，說明可以根據學歷的大幅度提高，得到技術工人的素質有較大提升，在論據和論點之間建立聯系，具有加強作用。

D項：建立聯系。學歷高的人會帶動其他同事提高素質，說明可以根據學歷的大幅度提高，得到技術工人的素質有較大提升，在論據和論點之間建立聯系，具有加強作用。

因此，選擇B選項。

通過例題2我們可以看到當論據和論點涉及話題或者核心概念不一致時，選項中就會極有可能出現這種建立聯系的加強選項，一旦出現這種選項，在加強論證選非型中就可以之間排除了。

點撥

通過這二道例題，我們發現建立聯系就是搭橋，是將論據和論點中不一致的概念關聯起來，從而彌補整個論證過程中的論證漏洞，進而起到加強論證的效果，一旦我們發現有這種題干特征和選項特征的時候我們就可以直接秒選，因為這種加強方法力度是最強的，所以不需要和其他選項進行比較了，最后希望廣大考生能夠繼續練習，來提高這種論證方法的熟練度。

【省考面試禮包】|【省考面試系統提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫】

相關內容推薦：