公務員考試中你曾經掉過的坑：資料分析時間陷阱

說起資料分析，很多小伙伴難免又愛又恨，“愛”的是它雖然有一定難度，但掌握好技巧和方法又能夠攻克這些難度，屬于行測中區分度較高的高質量題型，而“恨”的是即使熟練運用了技巧、刷了很多題，若不夠細致仍然會掉進命題者設計好的“坑”里。今天小編就帶大家來總結一下資料分析中的時間陷阱，和大家一起來清理一些“成公”路上的絆腳石。

一、時間點陷阱

時間點不一致，即問題的具體的時間和材料不一致。比如材料給的是“2020年”數值，最后問的是“2019年”或“2018年”數值，這實際上就是對于“基期”、“間隔基期”等題型的考查，而對于資料分析備考充分的小伙伴來講這些題型大都比較熟悉，一般不容易掉坑。

二、時間段陷阱

問題所問的時間段和材料不一致。這種陷阱題由于考查的往往是其他知識點，考生的關注點更多放在了題型設置上，反而容易忽略基本信息，是錯誤率非常高的易錯題。咱們結合一個例題來看。

【例】2015年~2016年，在線視頻移動端廣告收入是非移動端的2倍以上的季度有幾個?

A.1B.2

C.3D.4

【解析】本題考查的是倍數比較的轉化。非移動占比=100%-移動占比，在線視頻移動端廣告收入是非移動端的2倍以上，即移動占比>2×非移動占比，即移動占比>2(100%-移動占比)，化簡得移動占比>(約66.7%)。很多考生在做題往往將重心放在整個轉換的過程，然后在整個圖形中尋找滿足條件的季度個數，易錯項為C，3個，但題目時間區間為“2015年~2016年”，滿足條件的只有16年第三季度，正確答案為A，1個。

小編提醒各位考生，時間段一定要看問題問的是哪一段，而不是看材料給了哪一段!

三、累計類時間陷阱

資料分析中涉及到多個月份和季度的材料中經常會出現“累計”兩字，如下圖。如果忽略了這兩個字，與之有關的所有題目很可能都會全軍覆沒，也是易錯頻率較高的陷阱之一。

這就要求大家要對“累計”兩字時刻保持警惕性，它有可能出現在標題、注釋、圖示、橫縱標目中，閱讀材料時發現了它，一定重點圈注出來!

四、同比環比類陷阱

大家都清楚同比是和“去年同一時期”比，環比是和“緊緊相鄰的上一個統計周期”比，但在讀材料時往往容易忽略這個信息。在文字材料中，尤其當材料同時出現“同比”和“環比”時，大家一定要看清楚問題問的具體時間，綜合分析的選項一定要思索該選項是否可以通過已知材料獲得;而表格材料和圖形材料也一定要把“同比”或“環比”圈注出來，材料沒有明確說明時一般我們默認為“同比”。

五、年月日(均)相關陷阱

看清問題的要求，清楚年、月、日之間的轉換。以下表為例，若問題問“捐款金額確定的捐款市民中，月均愿捐款50元及以下的人數…”，就要注意到表格標題為“年捐助金額”，問題問的卻是“月均捐款”，顯然還需要轉換。

以上為大家總結了時間陷阱中的幾種常見考法，希望能夠助力大家成功上岸!

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