2022省考行測的資料分析，可以這樣備考

國考剛剛結束，相信很多的小伙伴都考出了一個理想的自己，同時也有很多的小伙伴對明年的省公務員有了期待。公務員的考試難度的確相對以前的普通學院測試確實大了一些，但只要成功上岸，那可以說是一輩子的幸福。這里，我們就給大家分享一個部分的考題讓大家感受一下。

資料分析歷年以來都是我們考題中單題分值占比最高的，而且近幾年的題目也相當穩定，20題30分值的分配，不可不去重視。很多同學犯難的點在于覺得資料分析不就是數學計算嘛?那我背好公式會列式就可以了，然后發現自己，公式都會背，做題都不會，會也做不對。這就是我們說的沒有掌握好知識的考點核心。隨著現在競爭壓力的增加，考試的題型變化也是越來越多。以前我們考試的是類型是或者，很多同學都熟悉了，現在考查或者，很多同學就懵了，這就屬于對于題目的內在沒有掌握清除，需要進行對應的練習。這里可以給同學們偷偷說個小秘密，貴州這幾年的考試趨勢來說總體題目難度在下降，但是開始出現了一些新的知識考點，這些考點對于其它同樣參加省聯考的省份來說早有涉及，所以剛開始貴州的考題不會特別難，這也就暗示了歷年真題的重要性，我們需要考慮的不再只是我們省份的真題了，還需要考慮增加一些外省的真題磨練了。

同時，近年來的考試題目有些已經開始慢慢淡化計算能力了，常常有很多的題目可以通過觀察和分析出來。

例：2016年，我國年降水量范圍為3.5毫米(新疆托克遜)~3494.4毫米(安徽黃山)，全國平均降水量730.0毫米，較常年(629.9毫米)偏多16%，比2015年偏多13%，為1951年以來最多。2月和8月降水偏少，3月接近常年同期，其余各月均偏多，其中1月偏多94%、10月偏多55%，均為歷史同期最多。

問：2015年全國平均降水量為：

A.730.0毫米B.646.0毫米

C.629.9毫米D.612.6毫米

這類型的題目當然可以通過基期量的計算來進行解答，但是如果稍加分析“全國平均降水量730.0毫米，較常年(629.9毫米)偏多16%，比2015年偏多13%”那不就意味著2015年全國平均降水量應該在“629.9~730.0”之間的B答案嗎?是不是可以避免計算了?這難打不是節約時間的方法嗎?

再比如我們再看一中例題

例2：2017年第一季度，某省農林牧漁業增加值361.78億元，比上年同期增長5.9%，高于上年同期0.2個百分點。具體情況如下：

該省種植業增加值119.21億元，比上年同期增長8.2%;該省林業增加值34.84億元，比上年同期增長8.3%。該省畜牧業增加值176.64億元，比上年同期增長4.2%，增速比上年同期加快2.1個百分點。該省漁業增加值9.22億元，比上年同期增長4.5%。該省農林牧漁服務業增加值21.87億元，比上年同期增長3.8%。

問：2017年第一季度，該省占農林牧漁業增加值比重超過三成的包括：

A.種植業、漁業B.林業、畜牧業

C.種植業、畜牧業D.農林牧漁服務業、林業

這種題目的常規解法很多小伙伴都會考慮到需要算每個部分的比重，因為都可以找到數據，都會很開心的去做這道能夠解答的題目。但是也有會有聰明的小伙伴把這個題反推，考查的是占比超過三成，那可以換成部分比總體的三成要大不就妥了嗎?沒錯，方法就這么來，但是更多同學想要技巧，什么叫技巧，技巧就是快速解題的方法，但是這個需要嚴謹的邏輯和細心的推理。觀察一下選項就可以發現，對于此題來說只會有兩個部分是超過三成的，那咱們嘗試轉化一下思路，如果我們能找到最大的倆，它倆不就是一定超過三成的嗎?所以通過這個點，直接比大小可是比乘除法比大小容易多了，直接根據材料直接鎖定C選項。原來資料也可以那么快做題。

這兩道題目主要是想跟大家分享一下我們資料分析中的考試內容不是說只要會計算就能做好做快，也不要對資料擁有畏懼，資料分析，重點考查的是分析，也就是要相信自己，不要總是以自己以前數學就不好，計算能力就不行，公考考試更加注重于思維能力的考察，所以學習主要學習的是思維和方法，不用固化于“數學只是背，數學只是算”這樣的思維。

我們身邊有很多很多的追夢人。不要以自己的年齡和曾經來否定自己，現在距離我們22年的省考還有一部分時間，想要考公的，追夢的，不要在意年紀和過去，那不是問題!心若在，夢就在!努力一定會有屬于你的回報。

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