2022年省考行測判斷推理數字“0”幫你解決屬性類中的曲直性問題

我們都說數學貫穿了生活的始終，同樣，在我們的判斷推理當中，也可以應用數學的思想來解決問題，特別是在屬性類中的曲直性問題上，這個方法尤為好用。

在有較多線條出現的時候，有很多同學不知道什么時候看屬性中的曲直，什么時候看數量類中的線的問題。還有同學說過，當我看線的數量的時候，它考查我的是曲直性，當我看曲直性的時候，它考查我的數量，接近崩潰。

今天老師就帶領大家來用數學方式解決下這個令人崩潰的難題。

我們來看下這樣的一道題。

【例】從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：

我們來觀察特征：組成元素不同，優先考慮數量類或屬性類。有明顯的封閉區間，考慮數面。題干中圖形的封閉區間依次為0、1、2、3、4、?，故問號處圖形應有5個封閉區間，觀察選項，只排除掉了D選項，這又該如何是好呢?

繼續觀察，又發現每個圖形的曲直線特征明顯，嘗試考慮數曲線/直線，用數字進行標記，曲線的數量依次為3、0、3、0、4，并沒有什么規律，有的同學看到這里就想放棄了，但是大家不要著急，我們仔細觀察一下，有沒有發現曲線數量當中的“0”非常引人注意。我們想一下，“0”這個數字意味著什么?

對!意味著“無”、“沒有”!我們題目中的數字轉化成語言，表示的意思是：有曲線、無曲線、有曲線、無曲線、有曲線，所以問號處自然就是要沒有曲線的。直接定位到C選項。

可以看到，現在我們沒有直接確定到底是不是屬性類當中的曲直性規律，而是將數量類中的線和屬性類中的曲直性二者用數字規律進行結合，通過觀察數量規律，自然而然的落到屬性類中的曲直性規律。這種利用數學解決曲直性的小技巧大家可以學習一下，非常好用。

我們在運用這個思想來快速的練習一下這樣的一道題。

【例】請從所給的四個選項中，選出最恰當的一項填入問號處，使之呈現一定的規律。

我們來觀察特征：組成元素不同，優先考慮數量類或屬性類。我們會看見題目當中有直有去，那我們去數下線條數，曲線數量較少。數曲線的數量。

第一行曲線數量：0、2、3;

第二行曲線數量：0、2、2;

第三行曲線數量：0、3、?

觀察發現，第一列曲線數量都是0，根據我們剛才思路，曲線數量為“0”意味著沒有曲線，同時發現第一列當中都是直接，直接定位到曲直性，發現第三列中均既有直線，又有曲線。所以問號處應為直曲都有，選擇D選項。

是不是這個方法很好用呢?希望大家能在自己做題的過程中自己也多多總結經驗，學習并不是死記硬背，而是學習一個普遍的規律進行應用，才能以不變應萬變，取得我們想要的成績。

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