2022省考行測備考中的“時(shí)間”把握小技巧

其實(shí)“時(shí)間”這個(gè)詞在行測備考中所代表的含義是多種多樣的，今天我們就從幾個(gè)不同的角度來聊聊如何在學(xué)習(xí)過程中好好把握“時(shí)間”的幾個(gè)側(cè)重點(diǎn)，以便于更加有效的、科學(xué)合理的提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，從而在考試中拿到更高的分?jǐn)?shù)。

首先，我們來聊聊“時(shí)間”的廣度問題，也就是具體復(fù)習(xí)時(shí)間安排表的規(guī)劃和制定。一般來說，對于大多數(shù)考生而言，行測的復(fù)習(xí)時(shí)間可以拓展到三個(gè)月左右。我們可以利用第一個(gè)月的時(shí)間仔細(xì) 地 、扎實(shí) 地 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。拿判斷這個(gè)科目來舉例，我們大概需要一個(gè)星期左右的時(shí)間來掌握和背誦所有的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，對于考試當(dāng)中比較少見的冷門知識點(diǎn)，我們可以稍微花一些時(shí)間去理解和記憶。但是，在這一個(gè)星期內(nèi)的時(shí)間里，我們還是必須老老實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)知識點(diǎn)背誦完整，并且大腦中也必須有個(gè)大概的基本思維導(dǎo)圖。最起碼在面對題目的時(shí)候，我們能清晰無誤的想到這道題目具體跟哪個(gè)知識點(diǎn)相關(guān)，從而對題目做出初步的判斷。那么到了第二個(gè)月，我們就可以學(xué)練結(jié)合，適當(dāng)?shù)脑黾右恍┳约旱乃㈩}量，在做題的過程中反復(fù)的精煉自己對知識點(diǎn)的感悟理解和運(yùn)用，甚至，可以適 當(dāng)?shù)匦纬梢恍┻m合自己的思考方式和方法。接下來，在第三個(gè)月里面，我們就可以 進(jìn)行 總結(jié)和回顧的工作了 ，通過查漏補(bǔ)缺的 方式 ，查找自己的薄弱點(diǎn)，再加以一定量的題目的練習(xí)，讓自己的備考狀態(tài)形成的更加完美。

其次，我們也來聊聊“時(shí)間”的深度問題。這個(gè)深度問題不難理解，說的簡單一些其實(shí)也就代表著我們?nèi)绾胃咝У乩�用一些碎片化的時(shí)間。舉個(gè)例子，我也觀察到有些考生會利用早上起床之后上學(xué)或者上班的路途時(shí)間來學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，或者做題，這就是碎片化時(shí)間利用起來最明顯的特征。我們再拿判斷這個(gè)科目來舉例說明，判斷科目當(dāng)中的四個(gè)題型中第一個(gè)就 是圖形推理，這個(gè)題型明顯是帶著一定難度的，因?yàn)樗�所蘊(yùn)含的知識點(diǎn)較多，而且現(xiàn)在出題的表現(xiàn)形式也越來越多樣化，這讓考生們在面對它時(shí)，顯得有些無從下手。但是我們也知道，刷題這種最古老又原始的備考方式，令我們在面對圖推題目時(shí)，卻有著良好的效果。理由也很簡單，圖推題目在被解決的過程中，確確實(shí)實(shí)也需要我們有一定的“圖感”，如同言語科目中的“語感”，可能讓我們對于題目有著下意識的反應(yīng)，從而減少 “試錯(cuò)”的過程。但是，這種“圖感”的培養(yǎng)，就需要 一步一個(gè)腳印長時(shí)間的培養(yǎng)。我們可以不用每天都做特別大量的圖形推理題目，但 是我們可以每天利用一些碎片化的時(shí)間，例如公交地鐵上，或者家中休息時(shí)，花上個(gè)十分鐘左右的時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真的完成一道圖推題目，想想這個(gè)題目涉及了哪些知識點(diǎn)，題目的表達(dá)形式是什么樣的，以及可能擴(kuò)展到哪些知識點(diǎn)。那么，這個(gè)十分鐘的碎片化時(shí)間，就可能讓我們受益匪淺。

最后，我們來聊聊“時(shí)間”的另外一個(gè)體現(xiàn)方式——“時(shí)限”，也就是時(shí)間的限制問題。我們知道，行測科目考試時(shí)間是非常有限的，平均到每個(gè)題目可能也就不到一分鐘的時(shí)間。這里就涉及了我們老生常談的話題了，做題的熟練度。這個(gè)問題的解決方式也很明了，就是一個(gè)詞，刷題。但是刷題也需要注重幾個(gè)小細(xì)節(jié)，例如，做題的時(shí)候不能盲目的猜想，要結(jié)合知識點(diǎn)，做錯(cuò)的題目也要學(xué)會總結(jié)等等。但是，在提高自己做題效率的這條道路上，刷題一定是一個(gè)特別有用并且有效的方法。

總之，“時(shí)間”這個(gè)詞在我們行測備考過程中有著重要的意義，我們一方面要切實(shí)做好基本的學(xué)習(xí)工作，也要懂得在“時(shí)間”上面做好把握，這樣 才能 在行測學(xué)習(xí)中事半功倍，在考試分?jǐn)?shù)上面更上一層樓。

編寫人：馬英豪

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