十分鐘搞定京考言語一個高頻考點

很多京考小伙伴在沖刺階段一直在問的一個問題就是言語如何提高做題速度，針對這個問題，相信很多同學都知道必須要從多做題和多總結上面下功夫，可是很多同學經歷了多做和多總結的學習之后，發現正確率提升了，但是速度還是不夠快。在這里，針對大家做題速度不快的問題，想給大家支個招兒——總結京考近五年常考點。今天就給大家分享一個京考常考的知識點——分總結構。

分總結構在京考近五年的考試中出現了五次以上，單單在2021年、2020年的前五個片段中就分別考了兩次分總結構，可見考查力度之大。分總結構常出現在主旨、意圖題中考查，通過結構分析可以找到主旨句，進而匹配選項。那么如何知道一個文段是“分總“結構呢?大家可以從兩方面掌握：

一、表現形式

1.列舉現象/解釋說明——提出觀點

2.提出問題——解決問題

二、“總“的部分特征

1.常出現關聯詞：結論性引導詞——因此、故而、可見、由此可見、使得、從而等

轉折關聯詞——然而、缺、但是等

2.常出現對策引導詞：應該、應當、需要、務必、必須、通過等

3.常出現宏觀指示代詞：這、此等

下面看一下該結構在真題中的運用：

【例1】(2021年京考)從創新的角度來看，空間站的建設不僅彰顯了探索未知的情懷，更重要的是占據未來數十年乃至更長時間的科技制高點。中國載人航天近30年的發展歷程，不僅有空間站和航天技術自身的飛躍，還帶動眾多科學和工程技術領域的進步和突破，帶來了航天成果造福社會和普通人的無數美好場景。正因如此，建成和運營的中國空間站將成為一個國家太空實驗室，在如此獨特環境下的太空科學技術實驗平臺上，全世界的科學家都將有機會用珍貴的太空資源致力于科學發現，運用中國的空間站造福人類。

這段文字意在說明中國空間站：

A.將帶動科學領域進步進而造福人類

B.致力于提升我國航天科學應用效益

C.彰顯了我國航天人強烈的創新意識

D.成為我國科技事業國際合作新起點

【題目分析】第一步，分析文段。文段先描述了空間站的作用和中國載人航天帶來的重要成果及意義。然后，通過結論性關聯詞“正因如此”，引出重點，中國空間站的建成和運營能夠推動科學的進一步發展進而又給全世界人民帶來積極的影響。第二步，對比選項。A項是文段重點的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。

【例2】(2020年京考)在傳統金融體系中，長期以來對“三農”的金融支持服務還不夠，農村、農業、農民的金融服務獲得感不明顯。傳統金融體系受“短期績效”“資本至上”以及“規模偏好”等觀念的影響，對規模小抗風險能力差的中小企業、創業者的金融服務相對不足。另外，風險控制與監管、市場之間還存在一定失衡情況。這些難點和痛點，在一定程度上影響了實體經濟高質量發展，影響了廣大人民群眾對美好生活向往的滿足。基于此，面對和解決傳統金融體系無法解決的難點、痛點和服務障礙正是新金融崛起的出發點。

這段文字主要介紹了：

A.市場對金融服務的新需求

B.建設新金融的現實背景

C.農村金融體系面臨的問題

D.傳統金融體系的新發展

【題目分析】第一步，分析文段。文段先用“另外”連接了傳統金融體系中的三個問題，然后指出這些痛點和難點帶來的影響，最后對整個文段的內容進行總結，指出這些痛點和難點正是新金融崛起的出發點。文段為“分—總”結構，尾句為文段的主旨句，主要介紹了新金融崛起的現實背景。第二步，對比選項。B項是文段主旨的同義替換。因此，選擇B選項。

俗話說，熟能生巧，做得多見得多了自然速度就快了，那如果我們對京考常考的一些知識點有深刻的認知，那速度自然也就提上去了。大家在沖刺階段一定要多多分析歷年真題，把握命題重點，強化相關題目的聯系，進而提升正確率與速度。

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