2022國考行測備考干貨之從歷年真題看下文推斷題的命題趨勢

一年一度的國考已經拉開了報名的帷幕，相信各位考生也已經選好了合適的崗位。那剩下的工作就是專心致志、全力以赴備考了。當然，這既需要持之以恒的耐心，也需要科學的復習備考策略。以言語理解與表達這門科目來說，考察的核心能力是理解，那考察的形式就多種多樣了，所以為了更有效的利用好接下來不足50天的備考時間，大家在備考時心里要有桿秤，而這個秤就是考試大綱和歷年的考試真題。

考試大綱的要求為我們的備考指明了能力要求，而歷年真題則能讓我們一窺命題的趨勢。國考的命題是穩中求變，歷年真題大多數情況下都是基于上一年真題的小幅度迭代，因此，了解歷年真題，也有助于幫助大家厘清命題趨勢，從而提前做好準備。大綱的解讀前幾天已經有老師帶大家專門了解了，那今天小編就從歷年真題的角度帶大家了解一下言語模塊下文推斷題的命題趨勢。

題量上呈現增多趨勢

從2016年至2021年，近6年的國考地市級真題中，下文推斷的題量由最初的1道增加至3道：2016-2018三年間，下文推斷的出題量均保持在1道題，2019年開始增加至2道，2021更是增加至三道，可見國考對言語能力的要求愈發均衡。以往很多學生備考會專注于主旨概括和意圖判斷，忽略了語句表達的三種題型，而隨著備考人數的不斷增多，考試難度也隨之水漲船高，對考生的能力要去也越發趨向綜合，所以這也提醒考生，閱讀理解、語句表達和邏輯填空這三大類題型都要學扎實了，不能顧此失彼。 false

表1：2016-2021下文推斷題量

題目難度上呈現加大趨勢

2016-2019四年間的下文推斷題的解題思路都是送文段的最后尋找話題落腳點，和選項進行匹配，選擇話題一致且符合行文邏輯的那一項。以2018年的真題為例：

【例題1】 在文字還不普及的時代，民間故事承擔了培養人生觀、道德觀、倫理觀的職能，聽故事是人們學習傳統文化、自然知識、人生哲學等的重要渠道。然而，飛速發展的現代科技正在深刻改變著人們的生活方式，也極大地影響著人們的接受習慣和審美趣味。當下的年輕人對傳統文化的感知和了解，更多的是通過影視作品、網絡小說、電子游戲等途徑，年輕人對傳統民間故事中的一些經典形象越來越陌生，不少專家學者表示，打撈“失落”的民間故事刻不容緩。

接下來最可能講的是：

A. 民間故事與傳統文化之間的關系

B. 年輕一代對民間故事的了解狀況

C. 現代科技對民間故事傳播的沖擊

D. 讓民間故事為現代人接受的途徑

【答案】 D

華圖解析：

第一步，分析文段。 文段先介紹了民間故事對培養三觀、學習傳統文化的重要作用。隨后通過“然而”轉折指出，現代科技的發展讓年輕人對民間故事的接觸越來越少 。 最后給出對策，要“打撈‘失落’的民間故事”。通過行文脈絡可知，文段是“提出問題-解決問題”的結構，話題落腳點落到了最后打撈民間故事的對策上，按照行文邏輯接下來也應該圍繞這一對策闡述

第二步，對比選項。只有 D 項“ 讓民間故事為現代人接受的途徑 ” 是圍繞對策展開的 這 ， 而其他三項的 均沒有圍繞對策。

因此，選擇D選項。

這類題型就是常規的從文段中后部找話題，和選項做對比，話題符合基本上就可以選擇出，題目難度相對容易。

而2019年開始，下文推斷題出現了非常規型的題型，選項的辨析難度也在提升。以2021年的真題為例：

【例題2】 人們在評判手機拍照功能時，總是直觀地認為手機像素越高，拍照效果越好。事實真的是這樣嗎?從成像原理來看，像素值的大小對生成的圖像會產生一定的影響。當手機的圖像傳感器面積一定的時候，像素值越高，單位像素面積就越小。而單位像素面積又直接影響到進光量，單位像素面積越小，圖像傳感器上進光量就越少，拍攝出的照片就會變得灰暗模糊;像素值越低，單位像素感光面積大，感光性能更好，因此在成像的高感光畫質以及畫面層次等方面都有更好的表現。

這段文字接下來最有可能：

A. 闡述像素的定義及其提升途徑

B. 介紹提高手機拍照效果的技巧

C. 揭示進光量與像素值間的關系

D. 指出影響手機成像效果的因素

【答案】 D

華圖解析：

第一步，分析文段。 文段通過人們在評判手機拍照功能的直觀看法，引出像素和手機成像的話題。緊接著通過一個問句，指出事實上影響手機成像的因素可能和人們的直觀想法不同。隨后從“成像原理”的角度分析了像素值大小對成像效果的影響，后文具體介紹了影響的原理。按照行文脈絡，后文會從另一方面闡釋影響手機成像的因素。

第二步，對比選項。只有D提及了“ 影響因素 ”，是對文段最后話題的銜接。A項 “ 像素的定義 ”， 按照一般的行文邏輯，對一個概念應是先介紹定義，再談他的作用，文段中已經闡述了像素對于手機成像效果的影響，所以“像素的定義”不會在后文提及，這違背了行文的邏輯。B 項的話題 是“手機拍照的技巧”，與前文話題不一致。C項是前文已經論述的內容，后面不會重復講述， 排除A、B、C三項。

因此，選擇D選項。

從上面這題的文段可以發現，這一題的話題僅看文段后半部分是無法準確判斷出來的，需要結合全文。而正是因為第二句的問句“事實真的是這樣嗎?”提示我們，后文會圍繞影響成像效果的因素展開，并且這個因素可能和人們以往的認知不同。由此，以往做下文推斷的常規做法——從文段后半部分找話題往往會將我們指向錯誤的解題方向。這也體現了言語的命題風格在逐漸反套路化，需要考生真正的理解文段，而不是走馬觀花通過個別關鍵詞就做出了選擇。

當然，還要注意一點，下文推斷中的另一種問法“接下來最不可能談的是”從2017年開始就沒有出現過，所以考生在備考時也要注意此類問法，避免在考試中因為審題不清而丟分。

雖然題目不斷變化，但萬變不離其宗，不論形式如何改變，考察的核心依然是理解能力，所以對待言語，只要技巧熟練、用心讀題，相信大家都會收獲理想的成績。最后，也預祝大家在今年的國考中斬獲佳績!

相關內容推薦：
　　2024年國家公務員考試大綱
　　2024年國家公務員考試公共科目大綱
　　2024年國家公務員考試專業科目大綱
　　2024年國家公務員考試行測大綱
　　2024年國家公務員考試申論大綱
　　2024年國家公務員考試非通用語職位外語水平測試大綱