2022國考行測數量關系方程法之方程技巧要重視

2022年國考公告已于本月14號發布，一年一度的國家公務員招聘考試也如期進行。相信大部分的同學，已經全身心的進入備戰狀態。在復習的過程中，行測數量關系模塊，是眾多考生最頭疼、最不愛學的部分，有些同學甚至直接放棄這個模塊。但是，國家公務員考試是按排名錄取的，你的競爭對手比你多考一分，你就增加一分難度。小編分析近幾年的進面數據，不難發現，大部分同崗位進面的考生，他們筆試的分差不會太大，有許多相差甚至不到1分。因此，學好數量關系是十分重要的，考試的時候多答對一道題，就多一分上岸的機會。

今天，小圖老師跟大家分享一下，數量關系中最常用的解題工具“方程法”。相信同學們對列方程、解方程十分熟悉。方程法是貫穿整個學習生涯的一種方法，而在數量關系模塊中，方程法同樣也是十分好用。

方程法可以分成三步：第一步，設未知數;第二步，根據題干的邏輯關系來列方程;第三步，根據列出的方程解出未知數，選出答案。同學們可以想一想，在這三步中，哪一步最為重要?是列方程么?我們在做題時要根據題干條件要求列方程，不同題型所列出的方程也不一樣;難不成是解方程嗎?對很多同學來說，解方程也不是難點。俗話說的好，萬事開頭難!設未知數是很多考生最頭疼的地方，如果未知數設的好，列方程、解方程，都會大大減少難度，但如果未知數設的不好，就很難解題。那我們就來看看，有什么好的設未知數的方法呢?

(1)在同等情況下，優先設所求的量(問什么設什么)，這是最常用方法。舉個例子：有25個蘋果，如果給每位同學分2個蘋果，發現最后還剩3個蘋果，問全班有多少人?我們可以直接設全班人數為x，，直接可以求出x=11，則全班就有11人。這樣設未知數的優勢是：邏輯清晰，我們可以直接求出答案。

(2)設中間變量(設利于表示其他量并且利于求解的量為未知數)，舉個例子：甲比乙多3人，丙比乙少2人……我們發現題干當中有三個未知量，甲、乙、丙。我們在做題的時候，如果設三個未知量，會很麻煩。但是，兩個條件都涉及到乙，甲=乙+3、丙=乙—2。那可以直接用乙把甲和丙都表示出來，只要設乙為x就可以了。這樣設未知數的優勢就是：多個未知量整齊劃一，邏輯清晰明了。

(3)設比例份數來減少方程中分數的出現(有分數、百分數、比例等倍數特征)。舉個例子：全班，男生比女生多10人，男女比例為3:2。問男女人數為多少人?如果我們設男生人數為x，那么女生人數為，這時候我們會發現，出現了分數的形式，那么在解方程的時候，會加大計算量。如果我們設份數為x，男女比例為3:2，男生占3份，女生占2份，則男生為3x，女生為2x。這樣就避免了分數的出現。這樣設未知數的優勢：減少分數的出現，計算簡潔。

我們來做道例題感受一下：

【例】甲、乙兩個學校的在校生人數之比為5∶3，甲學校如果轉入30名學生，再將85名學生轉到乙學校，則兩個學校在校生人數相同。則此時乙學校學生人數在以下哪個范圍內?

A. 不到200人

B. 在200—240人之間

C. 在241—280人之間

D. 超過280人

【解析】本題考查基礎應用題。根據條件可知：甲、乙兩個學校的在校生人數之比為5∶3，我們優先設比例份數，設甲為5x人，乙為3x人，則，可得x=70。此時乙學校學生人數為：。因此，選擇D選項。

通過這道例題，相信大家對方程法的相關技巧，有了新的認識。希望大家在日后多加練習，熟練的掌握。預祝大家成功上岸，考上心儀的崗位。

相關內容推薦：
　　2024年國家公務員考試公告
　　2024年國家公務員考試遞補公告
　　2024年國家公務員考試補錄公告
　　2024年國家公務員考試錄取公示|錄用公告
　　2024年國家公務員考試數量關系
　　2024國家公務員考試稅務系統考試公告