2022國考沖刺階段，關于言語該如何規劃?

一般都是在考試前一個月我們考生就要步入到沖刺階段了，很多小伙伴在學習完基礎知識，并且刷過一部分題之后，到了臨近考試的這一個月，不知道該如何復習。

其實，最后一個月是比較重要的，小伙伴們會出現學習倦怠的情緒及焦躁的心理，覺得知識點差不多都學會了，但是做題還是會出現迷茫的情況，這時候，需要我們放松心態，對于沒有學扎實的知識點要學會查缺補漏;對于比較重要的模塊，例如邏輯填空題，我們依然需要每天堅持背高頻成語;對于某些信心十足的模塊也要及時復習，把握好自己的優勢。

接下來，我們就一起了解一下，對于這三種情況，我們具體應該如何展開呢?

第一，對于知識點不扎實的地方，我們要依次復習，比如對于主旨概括題的題型，做題時容易出錯，我們就可以回顧一下如何通過關聯詞找主旨的知識點

第二，對于國考言語中，占比一半的題型：邏輯填空題，在以后一個月也不能放松警惕，在平時刷題積累實詞的同時，每天我們還是需要背誦成語。在這里給小伙伴們提個小建議，我們每天背30個成語，最后沖刺這一個月下來，就可以累計背誦900個。這將是小伙伴們攻克邏輯填空題的一大助力!

接下來我們從真題來驗證一下成語的重要性。

【例1】利益驅動、趕稿壓力下，網絡寫作往往________，恣情快意，顧不得考慮藝術品質和價值導向，讓________的所謂“文學”甚至文字垃圾充斥網絡空間。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A 粗制濫造 運筆如飛

B 泥沙俱下 妙筆生花

C 良莠不齊 筆走龍蛇

D 魚龍混雜 筆下生風

【答案】A

【解析】第一步，分析第一空。根據“利益驅動、趕稿壓力”“顧不得考慮藝術品質和價值導向”可知，第一空要填入的詞感情傾向消極，且表達網絡寫作只求速度，不顧質量之意。A項“粗制濫造”指寫文章或做東西馬虎草率，只求數量，不顧質量，符合語境。B項“泥沙俱下”比喻好人和壞人混雜在一起，不符合語境，排除B項。C項“良莠不齊”指好的壞的，混雜在一起，不符合語境，排除C項。D項“魚龍混雜”形容好的和壞的混在一起，不符合語境，排除D項。答案鎖定A項。

第二步，驗證第二空。“運筆如飛”形容寫作速度非常快，對應文段“趕稿壓力”“恣情快意”，符合語境。

因此，選擇A選項。

【拓展】妙筆生花：比喻杰出的寫作才能，是褒義詞。筆走龍蛇：形容書法生動而有氣勢。筆下生風：書寫的時候文思泉涌，奮筆疾書好似一陣風似的有氣勢。

【點撥】此題為2017年1217河南公務員考試《行測》真題第30題，本題在語義上是比較好理解的，但是如果對于成語的掌握不夠精準，也是可能會做錯的。所以，再次給小伙伴們提個醒，對于成語的背誦，一定不能懈怠。

第三，對于小伙伴們已經掌握好的知識點，也應及時復習。美國有位心理學家叫艾賓浩斯，他提出了遺忘規律曲線，強調復習越及時越好，當天復習是最好的，還要做到經常復習。經常復習，知識就越扎實，應對考試我們才可以做到游刃有余。

最后，希望小伙伴們把握住僅剩一個月的復習時光，不要自滿，更不要泄氣，爭取今年成功上岸!

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