國考行測數資備考干貨之理清折扣問題——不吃虧

又快到“某寶”的“99劃算節”了，每年的一些節日總會通過一些打折活動吸引大家消費，但是近幾年大家是不是發現“某寶”省錢套路越來越深了，經常搞得我們玩不明白是怎么打折的，到底哪個折扣力度更大。看著手機上復雜的活動規則，這就讓我不禁想到有些同學在做經濟利潤折扣類題目的時候也是會迷糊。那我們就一起看一下怎么把這些“煩人的折扣“弄清楚。

一、經濟利潤公式：

二、解題方法：一般采用方程法和賦值法、公式法。

三、實戰演練：

【真題1】

某網店的甲商品定價為300元，乙商品定價為500元。小張以七折購買了甲商品，購買乙商品時參加了每滿199元減50元的活動。小趙購買甲商品時在9折基礎上又參加了每滿100元減10元活動，則小趙通過以下哪種促銷活動購買乙商品，其購買甲、乙兩件商品總花銷與小張一樣?

A.減50元后打八折 B.直接打七折

C.打九折后減120元 D.直接減120元

【答案】A

【解析】第一步，本題考查經濟利潤問題。

第二步，小張買甲商品花了300×0.7=210(元)，買乙商品花了500-100=400(元)，那么小張一共花了210+400=610(元)。小趙購買甲商品花了300×0.9-20=250(元)，小趙要想與小張花費相同，小趙購買乙商品需花費610-250=360(元)。

第三步，代入選項驗證。代入A選項，小趙購買乙商品需花費(500-50)×0.8=360(元)，滿足題意，故A選項正確。

因此，選擇A選項。

【真題2】

某種糖果的進價為12元/千克，現購進這種糖果若干千克，每天銷售10千克，且從第二天起每天都比前一天降價2元/千克。已知以6元/千克的價格銷售的那天正好賣完最后10千克，且總銷售額是總進貨成本的2倍。問總共進了多少千克這種糖果?

A.160 B.170

C.180 D.190

【答案】D

解法二：

通過我們今天的學習，經濟利潤的折扣類題目同學們是否清楚了呢?折扣一般都是在定價的基礎上進行打折。經濟利潤的折扣類問題雖然最近幾年考察頻率有所降低，但是基本上事業單位聯考、省考、國考也是“常客”，同學們需要弄清楚其中的打折情況，并且能夠在考試中熟練的運用方程法、賦值法、公式法等方法解決這類問題。

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