2021-09-02 10:45:39 公務員考試網
文章來源:國考行測數量關系
在公務員考試的數量關系板塊,容斥問題往往作為一個高頻考點出現,而容斥問題往往有兩種考察形式:二集合容斥問題和三集合容斥問題。今天我們主要談談二集合容斥問題的解題技巧。
二集合容斥問題往往是題干內容比較長且比較復雜,涉及到多個主體之間的關系,總是讓很多考生頭疼難堪,但是如果掌握到技巧,這類題目往往可以快速“秒殺”,今天就帶大家學習兩集合容斥的解題方法。
首先需要識別一下二集合容斥的題型特征。咱們先來看幾道例題:
【例1】(2017江西)某鄉有32戶果農,其中有26戶種了柚子樹,有24戶種了橘子樹,還有5戶既沒有種柚子樹也沒有種橘子樹,那么該鄉同時種植柚子樹和橘子樹的果農有:
【例2】(2018廣州)籃子里有蘋果和梨子兩種水果若干個,將這些水果分發給13人,每人最少拿一個,最多拿兩個不同的水果。已知有9個人拿到了蘋果,有8人拿到了梨,最后全部分完。那么,有( )人只拿到了蘋果。
【例3】(2014浙江)某委員會有成員465人,對2個提案進行表決,要求必須對2個提案分別提出贊成或反對意見。其中贊成第一個提案的有364人,贊成第二個提案的有392人,兩個提案都反對的有17人。問贊成第一個提案且反對第二個提案的有幾人?
上述的幾道題,都是屬于二集合容斥的題目,我們不難發現,這一類題目都具備一個共性,涉及兩個主體(或集合),討論的也是兩個主體(或集合)相互之間的包含關系,這就是二集合容斥問題的題型特征。
接下來,需要了解如何解這一類題型。
方法一:圖示法。
適用范圍:所有二集合容斥的題目。
步驟:根據圖形各區域面積之和等于總面積構建等式。


重點:標記順序從中心到兩邊,有數寫數無數標記。
缺點:由于需要畫圖,耗時比較長。
接下來我們使用圖示法來解一道題目。
【例2】(2018廣州)籃子里有蘋果和梨子兩種水果若干個,將這些水果分發給13人,每人最少拿一個,最多拿兩個不同的水果。已知有9個人拿到了蘋果,有8人拿到了梨,最后全部分完。那么,有( )人只拿到了蘋果。
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
【答案】D
【解析】
第一步,本題考查二集合容斥問題,可以使用圖示法解題。
第二步,將拿蘋果的人數視為集合A,拿梨的人數視為集合B,使用圖示法可得:


第三步,解方程:9-x+x+8-x=13,可得x=4,而問的是只拿了蘋果的人數,所以答案=9-x=5。
因此,選擇B選項。
方法二:公式法。
公式:總人數-都不滿足的人數=A+B-AB
適用范圍:上述5個量知4求1。
缺點:適用性比圖示法窄。
接下來我們使用公式法來解一道題目。
【例1】(2017江西)某鄉有32戶果農,其中有26戶種了柚子樹,有24戶種了橘子樹,還有5戶既沒有種柚子樹也沒有種橘子樹,那么該鄉同時種植柚子樹和橘子樹的果農有:
A. 23戶
B. 22戶
C. 21戶
D. 24戶
【答案】A
【解析】
第一步,本題考查容斥問題,屬于二集合容斥類。
第二步,設同時種植柚子樹和橘子樹的果農有x戶,根據二集合容斥公式,可得32-5=26+24-x,解得x=23。
因此,選擇A選項。
以上就是解決二集合容斥問題的方法介紹,活用圖示法和公式法,可以讓我們在考場上更快更準地求出二集合容斥問題的答案。
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