公務員面試中我是怎么從無話可說到考場上滔滔不絕的？

剛參加完我們市里事業單位的面試，考場第一名，也是我們專業的第一名。無比激動的走出考場，騎著我心愛的電瓶車，一路歡歌回到家中。哈哈，那我就給大家簡單分享我的備考經驗。

我的筆試成績是第二，與第一名相差1.6分，這個分差對于逆襲來說，是比較容易的。但據我了解，我的面試成績比第一名同學的面試成績高了6.3分，還挺意外。知道筆試成績之后，我本想著分差不大，自己平時也比較愛說話，就在網上找了一些網課開始學習。看了第一節之后就發現面試分為那么多題型，不同的題型需要不同的思路，看了真題之后，發現自己一句話都說不出來，自己焦慮了一下午。

吃晚飯的時候，我爸了解了我的情況，說今年春季我表哥通過面試考上了事業單位。我馬上就拿起電話向表哥取經，表哥給我安利了華圖的面試班。其實我對華圖有所耳聞，并且表哥通過華圖的培訓順利上岸了，第二天我去當地的華圖咨詢后，就毫無顧慮的報了面試培訓班。

我是需要逆襲的，上課當然就全力以赴了。剛開始時，不僅是我自己，好多同學都面臨著不知道如何開口答題的困境。當時，老師是按著題型給大家講解不同題型的答題思路，隨后又針對每一題型講了一些例題幫助大家鞏固答題思路。我還是比較認可這一教學模式，一個一個題型攻克，并且老師針對每個題型還會挑一些例題給我們示范答題，讓我們模仿答題。因為剛開始我們不知道怎么張口說話，跟著老師依葫蘆畫瓢，一道題也能說個七七八八，慢慢就會流暢的答一道題。

那在我們學完政府認知與工作實務兩大類型之中的每一個小題型之后，班里幾乎每個人都會比較流利的答一道題。在此基礎上，老師對我們的要求就提高了，開始讓我們注意答題

的邏輯性。答題基本上要按照總—分—總的邏輯進行的。最重要的是老師教給我們用“主體+對象+內容+方式+效果”這樣的句式來豐富自己的語言。關于一句話如何展開這個方法，真的使我受益匪淺，這里給大家強力安利。這里并不是說我們每一句都按照這樣的結構，主要想說我們要有這個意識，一方面可以讓我們之前說的幾個字拓展成一句話;另一方面也可以讓我們的表達更加規范。

除了這樣的結構可以幫助我們豐富自己的語言，我們還要積累一些案例素材。積累素材非常有助于答觀點認知題。但積累素材不一定要非常多，簡單的從古代或者當今社會先進人物中積累兩到三個就可以了，太多的話我們也記不住。但兩到三個這樣的素材我們一定要學會不同的角度進行分析，進而為我所用，幫助我們答題。

之后就是考試了，我們按照考場指導人員的安排，依次進行就好了。總之這次的華圖培訓班，讓我從不會答題到考場滔滔不絕。當然，我最終也成功上岸，對此還是非常滿意的。還有就是在線下的班里和其他學員練習和自己一個在家練的收獲是完全不一樣的。

以上就是我的經驗分享，祝所有參加面試的考生都能考一個自己滿意的分數。

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