省考筆試模擬題及答案一項研究表明,經常得到表揚等精神鼓勵的員工比很少得

【導讀】本題由省考考試網提供試題資料，試題內容來源2019年0519浙江公務員考試《行測》真題（A卷）中的行測試卷中的第四部分 判斷推理，以下為試題詳細信息及解析，需要試題資料的小伙伴可以添加華圖教育官方公眾號huatuv獲取試題資料。

【試題】一項研究表明,經常得到表揚等精神鼓勵的員工比很少得到表揚的員工的生產效率高25%,而評價生產效率的客觀標準包括承辦工件數和工件的復雜程度。這表明:多進行精神鼓勵可以提高員工的生產效率。
以下哪項如果為真,最能削弱上述結論?

A.表揚實際上是生產效率高的員工獲得的精神回報

B.評價生產效率的客觀標準還應該包括工件質量的高低

C.精神鼓勵有時會讓員工產生盲目的自信心和虛假的成就感

D.生產效率低的員工每天的工作時間比生產效率高的員工要少

【解析】第一步，確定題型。
根據提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。
第二步，找論點和論據。
論點：多進行精神鼓勵可以提高員工的生產效率。
論據：經常得到表揚等精神鼓勵的員工比很少得到表揚的員工的生產效率高25%。
第三步，辨析選項。
A項：因果倒置。論點的因果關系是“表揚導致生產效率提高”，而該項說明“生產效率高之后才會獲得表揚”，屬于因果倒置，具有削弱作用。
B項：不明確項。該項指出生產效率的標準還應包括其他，但是論據中的生產效率是否考慮到了這一要素以及它對生產效率有什么樣的影響并不明確，不具有削弱作用。
C項：無關選項。該項說明精神鼓勵會產生盲目的自信心和虛假的成就感，并未指出精神鼓勵與生產效率之間的關系，與論點無關，論題不一致，排除。
D項：無關選項。該項說明的是不同效率的員工工作時間長短不同，但工作時間的長短與工作效率的高低不具備必然關聯，故該項與論點無關，論題不一致，排除。
因此，選擇A選項。

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