2022國考言語理解干貨之“不走尋常路”的反面論證

反面論證法是我們解言語題目經(jīng)常會用到的一種方法。反面論證就是不從正面直接說要怎么做，而是從反面來論述不這樣做會有什么樣的后果或危害，從反面來加強(qiáng)正面觀點(diǎn)的權(quán)威性與合理性的一種方法。

反面論證比較常見的引導(dǎo)詞主要包括：否則、不然、如果不/沒有/缺乏……，就/將會/將使……，引導(dǎo)詞也可以是這些詞的同義替換詞。反面論證通常有兩種應(yīng)用形式，其中一種是正面觀點(diǎn)+反面論證，這時正面觀點(diǎn)是重點(diǎn)。外一種形式就是(正面觀點(diǎn))+反面論證，即沒有正面觀點(diǎn)，只給了反面論證，這時需要我們通過反面論證來反推出正面觀點(diǎn)。正常情況下，通過反面論證法來解題，不管文段材料中是否給出正面觀點(diǎn)，我們最終選的答案基本都是圍繞正面觀點(diǎn)的表述，這是比較常規(guī)的考法。當(dāng)然反面論證法也有“不走尋常路” 的出題方式，就是在四個選項(xiàng)中沒有設(shè)置圍繞正面觀點(diǎn)的表述，這時我們只能退而求其次，選擇圍繞反面論證本身說法的表述。

下面我們通過一道例題來應(yīng)用一下反面論證法“不走尋常路”的解題技巧吧!

【例】扶貧干部自掏腰包到基層扶貧，是真扶貧、扶真貧的體現(xiàn)。但若一味宣揚(yáng)扶貧干部自掏腰包扶貧，不僅會加重扶貧干部的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還會在一定程度上讓貧困群眾產(chǎn)生依賴心理。

這段文字主要說明：

A.一味宣揚(yáng)扶貧干部自掏腰包扶貧具有一定的副作用

B.應(yīng)該大力提倡扶貧干部自掏腰包支持貧困戶

C.當(dāng)前存在大量扶貧干部自掏腰包扶貧的情況

D.扶貧干部自掏腰包扶貧是不得已而為之的

【答案】A

【解析】文段首先說到扶貧干部自掏腰包到基層扶貧，是真扶貧、扶真貧的一種體現(xiàn)。然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn)，若一味宣揚(yáng)扶貧干部自掏腰包扶貧，不僅會加重扶貧干部的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還會在一定程度上讓貧困群眾產(chǎn)生依賴心理。最后一句通過反面論證指出，一味宣揚(yáng)扶貧干部自掏腰包扶貧，會產(chǎn)生一系列消極影響，并不是解決問題的好辦法。文段主要想說明的是，不應(yīng)一味宣揚(yáng)扶貧干部自掏腰包扶貧。但四個選項(xiàng)中并沒有這種表述，所以只能選圍繞反面論證本身說法的表述，即一味宣揚(yáng)扶貧干部自掏腰包扶貧會產(chǎn)生一系列消極影響。A項(xiàng)是對反面論證的同義替換。B項(xiàng)“應(yīng)該大力提倡扶貧干部自掏腰包支持貧困戶”與文意相反，排除。C項(xiàng)“當(dāng)前存在大量扶貧干部自掏腰包扶貧的情況”屬于無中生有，排除。D項(xiàng)“扶貧干部自掏腰包扶貧是不得已而為之的”也是無中生有，排除。因此，選擇A項(xiàng)。

“不走尋常路”的反面論證法就是如此應(yīng)用解題的，你get到了嗎?

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