2020年7月28日吉林省國家稅務局面試題

【面試題】李教授從教50年，桃李天下，學生要為他組織一次慶�；顒�，由你統籌，該怎么組織?

【測評要素】組織協調能力

【解析】為李教授組織一次慶�；顒右环矫婵梢泽w現出對李教授的尊重和感激之情，另一方面也可以增進師生情誼，如果由我來組織這次活動，我會重點做好以下幾方面工作：

第一，活動前期要做好聯絡策劃工作。其一我會通過校友群或者電話等方式聯系班里的同學，確定能夠參加這次活動的同學人數，并且根據大家現在工作地址選定一個合適的時間，同時會提前訂好聚餐的餐廳，在群里做好通知。其二我會聯系李教授告知我們的計劃，詢問李教授近期的具體安排，并邀請李教授和師母一起參加這次活動。其三我會及時跟進各位同學的狀態，在活動前兩天再次確認所有同學能夠準時參加此次活動，以確�；顒拥淖罴研Ч�。

第二，待同學們到達學校后，會和同學們商討一下本次慶祝活動的形式，為了真正體現本次活動的主題，除了請李教授夫婦聚餐以外，我們還會安排“最后一課”活動和“重走校園路”活動，從而帶動李教授的積極性，可以進一步增進彼此的情感。

第三，活動當天，我會把李教授夫婦接到學校參加這次活動，一方面由李教授夫婦帶領同學們重走校園路，考慮到畢業后學校可能進行了改造和新建，所以由李教授給我們分享學校近年的變化歷程，并且給我們講解每條道路及教學樓命名背后的故事，從而喚起大家對于學校的回憶，引發大家的情感共鳴;另一方面我們會邀請李教授到教室里給我們講最后一課，由李教授隨機選取一個話題開始講解，這樣可以帶動李教授的激情，同時也可以讓我們找回學生時代的情感，能夠將本次慶�；顒油葡蚯楦械母叱�。

第四，這兩項活動結束后，我們會陪李教授夫婦到達之前預定好的餐廳用餐，在這期間我們也會安排一些活躍氣氛的活動環節，比如可以讓李教授夫婦給我們分享兩個人的金婚經歷，也可以讓李教授分享我們畢業后他所帶學生的趣事，同學們也可以給李教授送上自己準備的禮物等。

第五，用餐結束后，我會組織同學們和李教授夫婦合影留念，并將李教授夫婦送回家，同時會詢問同學們的其他安排，保證大家的安全;此外，我會將合影留念和活動過程中拍攝的照片整理成電子影集的形式發送給李教授夫婦以及每一位同學，給大家留下寶貴的回憶。

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