行測備考之類比推理中的3大“常識題”

我們經常說常識模塊重在平時積累，不要妄想通過知識點去把握它的得分。但其實邏輯判斷中類比同樣也需要點點滴滴的知識堆砌，因為類比里存在著一些常識是我們關靠判斷其邏輯關系無法進行正確選擇的。那么下面就給大家歸納一下類比里經常涉及的一些常識類型。

1、歷史文學類

歷史文學一般考察學生對中外著名的文學家、軍事家、藝術家等的國籍、所處時代及其作品的對應關系 ，有時還會考到成語典故與人物事跡的對應關系。接下來，我們來看這個例題:

惠特曼∶草葉集

A. 大仲馬∶茶花女 B. 福拜樓∶湯姆叔叔的小屋

C. 狄更斯∶艱難時世 D. 海涅∶三個火槍手

【答案】C

【解析】

第一步，確定題干邏輯關系。

《草葉集》是惠特曼的代表作，二者是作者和其代表作的對應關系。

第二步，辨析選項。

A項，《茶花女》的作者是小仲馬，而不是大仲馬，與題干邏輯關系不一致，排除;

B項，《湯姆叔叔的小屋》的作者是斯托夫人，而不是福樓拜，與題干邏輯關系不一致，排除;

C項，《艱難時世》的作者是狄更斯，二者是作者和其代表作的對應關系，與題干邏輯關系一致，保留;

D項，《三個火槍手》的作者是大仲馬，而不是海涅，與題干邏輯關系不一致，排除。

因此，選擇C選項。

2、化學物理類

生活科學類一般考察學生對生活里一些司空見慣的事物有沒有一顆善于思考的心，這類題經常涉及化學變化或者是物理變化，其實都是我們接觸過的初高中知識更能考察一個人能不能把知識和生活緊密聯系起來。接下來，我們來看這個例題:

物體摩擦∶熱量

A. 生物生長∶水分 B. 植物光合作用∶水分

C. 冰升華∶液體 D. 鐵氧化∶鐵銹

【答案】D

【解析】

第一步，確定題干邏輯關系。

物體摩擦會產生熱量，二者是因果關系，且產生熱量不需要消耗物體本身。

第二步，辨析選項。

A項，生物成長需要水分，二者是條件關系，與題干邏輯關系不一致，排除;

B項，植物光合作用會產生氧氣，且產生氧氣不需要消耗植物，與題干邏輯關系一致，保留;

C項，冰升華之后變成的是氣體，與題干邏輯關系不一致，排除;

D項，鐵氧化會產生鐵銹，但鐵銹的產生需要消耗鐵，與題干邏輯關系不一致，排除。

因此，選擇B選項。

3、地理類

地理類經常考察我們國家的行政區域劃分、一些地域的新舊稱對應、以及古建筑物和景點與其所在地對應等等。地理類很多都是你平時看電視就能看到的知識，它在考察你平時在娛樂休閑中能不能有所收獲。接下來，我們來看這個例題。

湖北∶湖南

A. 廣州∶廣東 B. 北京∶上海

C. 山東∶廣東 D. 新疆∶西藏

【答案】D

【解析】

第一步，確定題干邏輯關系。

湖北和湖南都是中國的省份，且是相鄰的關系，二者為并列關系。

第二步，辨析選項。

A項，廣東省的省會是廣州市，二者為包容關系，與題干邏輯關系不一致，排除;

B項，北京與上海是兩個直轄市，二者為并列關系，但它們不是省份，與題干邏輯關系不一致，排除;

C項，山東省與廣東省為中國的省份，二者為并列關系，但兩省并不相鄰，與題干邏輯關系不一致，排除;

D項，新疆與西藏為并列關系，且兩個自治區相鄰，與題干邏輯關系一致，保留。

因此，選擇D選項。

看了這些題相信大家都對類比又有了新的認知，也更加清楚自己的一些小短板，乘早積累才能抓住每一分早點上岸。

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