2022國考面試熱點：大力推進新冠疫苗接種

【背景事件】

近日，中國疾控中心主任高福關于“提高疫苗保護率的科學思考”的演講，被某自媒體誤讀，進而以訛傳訛，后經及時辟謠才以正視聽。這從一個側面反映出，做好疫苗接種工作、了解群眾所思所想，權威信息、科學知識必須及時跟上、持續跟進，不給謠言留下空間，讓大家更安心放心地打疫苗。86歲的殷鴻福院士說：“打疫苗是個好事情，我很放心”;66歲的夏軍院士說：“前一天聽說可以打，第二天就來了”;聞玉梅院士說：“疫苗不是萬能，但萬萬不可缺失”;寧光院士呼吁：“保護自己，保護家人，從自身做起”;鐘南山院士告誡：“不抓緊打疫苗有風險”……這波院士天團的“最強代言”，相信會讓不少患有疫苗猶豫癥的人吃下定心丸。讓我們卷起袖子，單手叉腰，為疫情防控阻擊戰貢獻一臂之力。

【試題模擬】

接種新冠疫苗對抗擊新冠病毒意義重大，但在推行過程中 ，不少人對接種疫苗有顧慮，網上也流傳著關于疫苗的各種謠言，以至于疫苗接種一開始并不順利。截至2021年4月10日，全國累計報告接種新冠病毒疫苗16447萬劑次，雖然絕對數量占據世界第二，但是從接種人數百分比來看，排不上全球前十。對此你怎么看?

【參考解析】

一、分析疫苗接種慢可能帶來的問題

在全球疫情依然嚴重的情況下，如果我國新冠疫苗的接種一直很慢，沒有及時建立起醫學免疫屏障，就很有可能再次受到疫情的嚴重影響，甚至不得不再次因疫情蔓延而采取封城等非常規措施。屆時，百姓的日常生活、國民經濟的發展都有可能受到嚴重的影響，尤其是周邊國家已經做好疫苗接種的情況下，我國的問題將會更加突出。

二、分析疫苗接種慢的原因

(1)有些人擔心接種疫苗后會產生副作用，對身體不好，抱著“不著急”“再等等看”的心態。

(2)很多人覺得國內疫情已經得到有效抑制，疫情不會再次蔓延開來，覺得接種疫苗沒有多大必要。

(3)有人存在僥幸心理，認為既然其他人群會大規模接種疫苗，自己即使不接種也沒有被感染的風險。

(4)部分人對疫苗的有效性缺乏信心，認為即使接種疫苗后也不是百分之百安全，還有再次感染的可能性，所以接種的意義也不大。

(5)在有些地區，受限于疫苗數量，醫療資源不足等先天條件，存在“民眾想接種卻沒機會”的尷尬。

三、制定合理的對策

(1)加大宣傳力度

既可以通過網絡、電視新聞等普遍性宣傳方式，向民眾說明接種疫苗的必要性。各地也需要根據當地實際情況，通過社區廣播站、村村通廣播，或者通過拉橫幅、刷標語、微信群發消息等方式，向當地民眾進行醫學科普宣傳，解決他們心頭的疑慮，并讓他們明白，接種疫苗既和自己的切身利益相關，也事關國家的整體安全。

(2)加強組織領導

新冠疫苗的接種，既需要醫療部門的努力，也需要各級政府部門的大力跟進，甚至各級政府的組織安排更為重要。所以要嚴格落實各級政府、黨委的責任機制，并納入月度工作考核的范疇，進一步激發他們工作的積極性。

(3)發揮政府機關等帶頭模范作用

為了有效消除民眾對新冠疫苗不信任的疑慮，各級政府機關、醫院、學校等單位應集中開展新冠疫苗接種工作，并隨之向民眾進行宣傳，以起到帶頭模范作用，這樣才能讓他們看到接種疫苗并不會產生副作用，才能讓民眾放心。

(4)科學接種，不強迫、不搞一刀切

有的地方政府為了完成疫苗接種的目標，在工作中簡單粗暴，甚至采取強迫手段，比如企業接種率不過關進行處罰等不合理現象。對這類強制要求全員接種的做法，必須堅決予以糾正，否則會進一步加劇民意的反對聲。只有充分尊重民意，把各項工作做牢、做扎實，才能收到應有的效果。

相關內容推薦：