學(xué)員高分經(jīng)驗(yàn)分享:考公之心得體會(huì)

大家好，我是二零二一年應(yīng)屆畢業(yè)生，也是華圖基地班的一名學(xué)員，今年在省考中以一百三十九分的成績成功上岸，全省排名前二十，應(yīng)華圖邀請，來寫一寫自己的一些心得體會(huì)。

我是從二零二一年的一月份下定決心報(bào)考公務(wù)員的，因?yàn)橹�前就從師兄師姐那里了解到，本專業(yè)就業(yè)地多在沿海城市，而我更想回家去謀求一份工作，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，華圖來我校進(jìn)行公益講座，聽完之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)公務(wù)員還是比較適合自己的，于是便上網(wǎng)查找了一些考公的資料，以為自己已經(jīng)學(xué)明白了，便找了去年的省考真題做了一遍，做完之后成績慘不忍睹，行測只有五十三分，這才發(fā)現(xiàn)很多的東西還是不甚清晰，于是報(bào)了華圖的基地班，想去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下行測的知識，補(bǔ)齊短板。

首先是跟著老師學(xué)習(xí)了行測各個(gè)科目的一些基礎(chǔ)知識。我們先開始的是數(shù)量和資料分析這一個(gè)模塊，資料分析的話相對來說是比較簡單的，科目里面我覺得最容易上手的，當(dāng)然了從一無所知的小白到任意一道題都能快速的解答，這期間也有許多的難關(guān)，第一道坎就是公式了，資料分析考察的就是許許多多的公式，這些公式還長得挺相似的，對于第一次接觸的文科生而言，想要記憶還是挺有挑戰(zhàn)的，當(dāng)然只是機(jī)械的記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你要做到熟練地記憶，用老師的話講，就是隨便問一個(gè)公式，我們要能不假思索的說出，這樣在考試時(shí)才會(huì)更快的把題目解答出來，我專門在我的筆記本上，把所有的公式整齊的羅列了一遍，這里建議大家在列公式時(shí)，可以分成三大列，第一列寫已知量，第二列寫求解量，第三列寫公式。之后在背誦時(shí)就可以把最右邊這一列遮擋住，不會(huì)時(shí)快速翻看，提高背誦效率。

這樣熟練記憶之后，便遇到了第二個(gè)難關(guān)，那就是計(jì)算。我是一個(gè)文科生，平時(shí)的計(jì)算都是拿手機(jī)計(jì)算器解決的，但是考試卻不能使用計(jì)算器，所以到了后期，雖然我能一眼看出所使用的公式，但是式子列好之后，我需要花費(fèi)很多的時(shí)間去進(jìn)行計(jì)算，遇到困難要迎難而上，我聽從了老師的建議，從網(wǎng)上買了一本小學(xué)生的口算速算天天練，兩位和三位加減乘除的那種小冊子，上小學(xué)的時(shí)候咱們都用過的，每天上課間隙，我就拿出來練習(xí)三分鐘，在三分鐘的時(shí)間里，盡可能多的去計(jì)算，后來計(jì)算能力就不知不覺提高了。在這里肯定有很多小伙伴要問了，資料分析不是有很多速算技巧嘛?為什么還要硬算呢?我覺得很多的題目選項(xiàng)的差距是比較小的，再一個(gè)我腦子反應(yīng)慢一點(diǎn)，很多時(shí)候我不能一眼看出能使用哪些速算，想來想去的時(shí)間都夠我把這道題計(jì)算出來了，既然腦子跟不上，那我就選擇用手來補(bǔ)齊短板。

最后也是最重要的一點(diǎn)，要多做題。在課堂上做的題目量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，俗話說太陽底下沒有新鮮事，行測的考試已經(jīng)考了這么多年，是一個(gè)比較成熟的考試，考點(diǎn)就那么多，所以很多題目都是這幾年考一考，再過幾年再考考，這就讓很多人以為這是新題型，其實(shí)都是遠(yuǎn)古考過的題型。所以我們一定要多刷題，我是堅(jiān)持每天晚上下課回家后要刷整整一套行測試卷的，在考試前一共刷了三十多套行測的真題卷，每次練習(xí)都要卡好時(shí)間，就當(dāng)做是自己參加考試了，想盡辦法快速得出答案，練到后期一般都能剩余十到十五分鐘時(shí)間，但是真正考試時(shí)，時(shí)間還是剛剛夠用，因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)用的是平板，直接選擇答案就行了，考場上還要涂答題卡、翻來覆去看試卷，所以平時(shí)練習(xí)就要把速度加快。這里建議大家還是要多刷真題，很多模擬題的難度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于真題的難度的，還有就是出題的考點(diǎn)和思維也與真題不一樣，做得多了思維容易被帶跑偏，尤其是言語、判斷這兩門比較靈活科目，數(shù)量和資料分析還好，因?yàn)楫吘故强陀^題，時(shí)不時(shí)可以做一做挑戰(zhàn)一下。

這就是行測中資料分析這一科目我的一些心得體會(huì)，希望各位同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)成功上岸。

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