2022國考干貨：如何搞定看似容易其實不簡單的類比推理？

類比推理是國考行測判斷推理中的一個必考題型，題干中給出一組相關的詞，要求考生在選項中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞，考查考生的一種推理能力。此類題目字數(shù)較少，看似容易，不少同學在復習的時候往往忽略這類題型的復習，導致丟分嚴重。要想全面提高類比推理的做題速度與準確度，還需要掌握一定的復習方法與技巧。通過下表可知，類比推理每年必考十道題目，可見其重要性。在此，華圖教育老師給大家分享類比推理這個模塊的一些復習方法。

首先我們一起來看一個題目：

【例】立體化戰(zhàn)爭：數(shù)字化戰(zhàn)爭

A.民主型管理：專制型管理

B.防風林：觀賞樹木

C.有氧運動：醫(yī)療瘦身

D.績效獎勵：物質(zhì)獎勵

【答案】D

【解析】第一步，確定題干邏輯關系。

“立體化戰(zhàn)爭”即多維空間戰(zhàn)爭，“數(shù)字化戰(zhàn)爭”是以信息為主要手段，以信息技術為基礎的戰(zhàn)爭，是信息戰(zhàn)的一種形式，二者屬于交叉關系。

第二步，辨析選項。

A項：“民主型管理”是一種重在強調(diào)溝通的管理方式，“專制型管理”是一種以強制命令和權(quán)力為主要內(nèi)容的管理方式，二者屬于并列關系，排除;

B項：“防風林”可能會用到“觀賞樹木”，二者屬于對應關系，排除;

C項：“有氧運動”可以起到瘦身的效果，但不屬于“醫(yī)療瘦身”，排除;

D項：“績效獎勵”是根據(jù)員工的績效考核結(jié)果給予的一次性獎勵，“物質(zhì)獎勵”是指以物質(zhì)利益的方式對員工的工作表現(xiàn)和成績給予肯定、鼓勵和表揚的獎勵措施。二者屬于交叉關系，與題干邏輯關系一致，符合。

因此，選擇D選項。

此題為2021年國考題目，通過題目可知，此題考查交叉關系。交叉關系是我們歷年國考類比推理的一個基本考點，考頻不算高，但是是個易錯考點。例如：“男生：三好學生”就存在交叉關系，我們可以說“有的男生是三好學生”，也可以說“有的三好學生是男生”，即可以利用“有的A是B，有的B是A”造句子，就存在交叉關系。細細研究，發(fā)現(xiàn)A與B的劃分標準不一致，如男生是以性別劃分的，三好學生是以學習及品德等優(yōu)劣劃分的，當二者劃分的標準不一致的時候，就可能存在交叉關系。

因此，同學們在之后的復習中，第一，要以歷年的真題為基礎，全面分析類比推理的基本考點與高頻考點。只有認真分析題目考點，才能有針對性地開展復習，做到有的放矢;第二，掌握基本的解題方法與技巧。只有熟練地掌握解題技巧，才能極大地提高做題的速度與準確度。類比推理題可采用造句子、代入法、看詞性、辨詞義、橫豎比較等技巧來進行解題;第三，要注重總結(jié)。建議真題多做幾遍，只要不是純背答案，有些難題做第二遍絕對還有出錯的可能。做一道類比推理題目可能只需要30秒，但是細細去琢磨每一個選項的邏輯關系需要同學們重點下功夫，做到舉一反三。

綜上所述，只有在掌握基本的解題方法與技巧的基礎上，通過反復做題不斷總結(jié)，才能搞定這種看似容易其實不簡單的類比推理。

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