行測備考判斷推理知識點：確定信息法巧解分析推理

　　分析推理題信息要素過多，很多人在解題時，只因為不知從哪下手，容易陷入手足無措的境地。其實，只要得其要領、找準線頭、抽絲剝繭，就能勢如破竹、快速解決，從此愛上分析推理。接下來華圖教育為您分享一種較為酷炫的解題方法——確定信息法。定向解決兩類題型。

　　“確定信息”一般在題干信息當中已明確給出，但潛藏較深，需要精準挖掘的信息。此類題型無需考慮得過于復雜，只需要緊緊抓住醒目的題眼，簡單粗暴地順勢推導，必然能又快又準地拿下。

　　一、確定為真的信息——“每一個X都對了”

　　當題目設問出現了類似于“每一個X都對了”的時候，那么恭喜，出現的是一道送分題。這類題型玩的是概率論套路，譬如：

　　【例】幾位同學對物理競賽的名次進行猜測。

　　小鐘說：“小華第三，小任第五。”

　　小華說：“小閩第五，小宮第四。”

　　小任說：“小鐘第一，小閩第四”。

　　小閩說：“小任第一，小華第二。”

　　小宮說：“小鐘第三，小閩第四。”

　　已知本次競賽沒有并列名次，并且每個名次都有人猜對。

　　那么，具體名次應該是( )

　　A.小華第一、小鐘第二、小任第三、小閩第四、小宮第五

　　B.小閩第一、小任第二、小華第三、小宮第四、小鐘第五

　　C.小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五

　　D.小任第一、小閩第二、小鐘第三、小宮第四、小華第五

　　不難發現，設問出現了“每個名次都有人猜對”，X為“名次”，這時候，解題就十分簡單了。統計各名次出現的次數及正確概率即可。

　　通過統計發現，唯有“第二名”出現一次，即“小華第二”，此信息正確率為100%，利用確定為真的此信息，快速解題，選C。

　　二、確定為假——“決定真假的特殊要素”

　　當設問交待了能左右真假的特殊信息時，也能大致確定與該信息直接相關的題干信息一定為假，譬如：

　　【例題】梅、蘭、竹、菊是張老漢的四個女兒。有一次，某客人問起四姐妹的年齡，得到不同的回答。

　　梅說：“蘭比竹小。”

　　蘭說：“我比梅小。”

　　竹說：“蘭不是三姐。”

　　菊說：“我是大姐。”

　　憨厚的張老漢在旁補充道：“大女兒和三女兒撒謊呢，二女兒和小女兒說得對。”

　　據此，按年齡從大到小的順序，可以推斷四姐妹依次為：

　　A梅、蘭、竹、菊 B梅、蘭、菊、竹

　　C蘭、菊、梅、竹 D菊、蘭、梅、竹

　　設問信息中出現了“大女兒和三女兒撒謊呢，二女兒和小女兒說得對。”，故此題中能左右真假的關鍵要素為年齡排序，即“大、二、三、四”，而題干中明確提出該要素的只有【菊說：“我是大姐。”】此句話一定為假。至于為什么為假，其實也不難理解——假設菊說的是真話，那么菊應該是“二”或“四”，絕不可能說自己是“大”，產生了矛盾，故菊說假話，推出菊要么是“大”，要么是“三”，加之“我是大姐”為假，菊不能是“大”，故菊為“三”，選B。

　　【鞏固時刻】

　　通過上述簡短的分享，初步了解了分析推理中如何利用確定一定為真或為假的信息秒解真題。接下來，可以嘗試解決兩道真題，看是否能把握住關鍵信息快速破題。

　　【例1】王銘、李盈、杜葭三人大學畢業后，一個當公務員、一個當上空姐、一個當上司機。下面是這三個人的陳述：

　　王銘：王銘當上公務員，李盈當上空姐

　　李盈：王銘當上空姐，杜葭當上公務員

　　杜葭：王銘當上司機，李盈當上公務員

　　三人的陳述每人都只說對一半，每一個職業都有人猜對。可見：

　　A.王銘當上公務員

　　B.李盈當上公務員

　　C.杜葭當上空姐

　　D.王銘當上司機

　　【例2】有甲、乙、丙、丁四個朋友，他們分別是音樂家、科學家、天文學家和邏輯學家。在少年時代，他們曾經在一起對未來做過預測，當時，

　　甲預測說：我無論如何也成不了科學家。

　　乙預測說：丙將來要做邏輯學家。

　　丙預測說：丁不會成為音樂家。

　　丁預測說：乙成不了天文學家。事實上，只有邏輯學家一個人預測對了

　　那么，這四位朋友都是什么“家”呢?

　　A.乙是邏輯學家，丁是天文學家，甲是科學家，丙是音樂家

　　B.甲是邏輯學家，乙是天文學家，丙是科學家，丁是音樂家

　　C.丙是邏輯學家，甲是天文學家，丁是科學家，乙是音樂家

　　D.丁是邏輯學家，丙是天文學家，乙是科學家，甲是音樂家

　　【答案】 1.D 2.B

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