行測(cè)備考判斷知識(shí)點(diǎn)：準(zhǔn)確解決前提假設(shè)

　　小伙伴們?cè)谧雠袛嗤评淼恼撟C題目時(shí)，經(jīng)常遇到一種特殊的題型，就是“前提假設(shè)”，它的設(shè)問(wèn)是這樣的：

　　“若要以上結(jié)論成立，需要補(bǔ)充的前提是”

　　“需要加上下列哪一項(xiàng)前提，才能推出結(jié)論”

　　“上述論述基于的假設(shè)是”

　　作為論證題目當(dāng)中常見(jiàn)的一種題目類型，大家必須高度重視。如何能準(zhǔn)確解題，就要知道“前提假設(shè)”型題目的答案都有哪些常見(jiàn)形式。下面圖圖就帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。

　　一、必要前提

　　選擇論點(diǎn)成立的必要前提，也就是最起碼、不可或缺要滿足的條件。比如：

　　【例1】許多城市都實(shí)行了垃圾分類，但不少市民在丟垃圾時(shí)仍然沒(méi)有正確地分類投放。有專家建議對(duì)沒(méi)有正確垃圾分類的人罰款，這樣人們?yōu)楸苊饬P款就可能會(huì)正確地分類投放垃圾。

　　上述論證若成立，則必須補(bǔ)充的前提是：

　　A.與正確進(jìn)行垃圾分類相比，人們更加不愿意被罰款

　　B.每一個(gè)沒(méi)有正確進(jìn)行垃圾分類的人都一定會(huì)被抓到并罰款

　　C.罰款金額的大小不會(huì)影響到垃圾分類政策的效果

　　D.對(duì)沒(méi)正確垃圾分類的人罰款是改變其行為的唯一有效方法

　　通過(guò)觀察設(shè)問(wèn)，能快速鎖定題目類型——前提假設(shè);第二步，找論點(diǎn)——對(duì)沒(méi)有正確垃圾分類的人罰款，這樣人們?yōu)楸苊饬P款就可能會(huì)正確地分類投放垃圾。我們來(lái)理解一下論題，討論的是通過(guò)罰款可以讓大家進(jìn)行垃圾分類。那么論點(diǎn)成立的前提就是這個(gè)罰款有震懾力，也就是說(shuō)人們是絕對(duì)不愿意被罰款的，那么答案就呼之欲出，A選項(xiàng)當(dāng)選。只有A選項(xiàng)體現(xiàn)了罰款的震懾作用。而B(niǎo)選項(xiàng)是非常常見(jiàn)的一種錯(cuò)誤選項(xiàng)，如何辨別呢，我們用否定代入的方法，否定B選項(xiàng)后，代入到題干當(dāng)中，看論點(diǎn)是否成立，如果論點(diǎn)不成立則B才是前提。B選項(xiàng)中的“每一個(gè)沒(méi)有正確進(jìn)行垃圾分類的人都一定會(huì)被抓到并罰款”就等于“所有沒(méi)有正確進(jìn)行垃圾分類的人都一定會(huì)被抓到并罰款”，否定它我們得到“有的沒(méi)有正確進(jìn)行垃圾分類的人沒(méi)有被抓到并罰款”，而有的所指代的是一個(gè)、兩個(gè)還是非常多，我們無(wú)法確定，當(dāng)有的表示的是一兩個(gè)人的時(shí)候，罰款依然具有震懾力，畢竟被抓到的且罰款的是大多數(shù)，只有一兩個(gè)漏網(wǎng)之魚無(wú)關(guān)緊要，所以論點(diǎn)依然成立。我們?yōu)槭裁磿?huì)選擇B這樣的選項(xiàng)呢，原因有二：一是它具有一定的加強(qiáng)作用，但不是必要前提，同學(xué)們?nèi)菀缀鲆暠匾��?二是對(duì)“每一個(gè)是”或者“所有是”進(jìn)行否定時(shí)，有的同學(xué)會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為“所有的是”矛盾面是“所有不是”，其實(shí)學(xué)過(guò)真假推理的同學(xué)都知道錯(cuò)哪了。

　　所以對(duì)于必要前提，同學(xué)們一定要擦亮眼睛，準(zhǔn)確識(shí)別矛盾關(guān)系。[LB1]

　　二、建立聯(lián)系

　　建立聯(lián)系和前提假設(shè)不需要比較強(qiáng)弱，建立聯(lián)系有時(shí)候可以作為前提假設(shè)的一種表現(xiàn)形式。比如：

　　【例2】香蕉葉斑病是一種嚴(yán)重影響香蕉樹(shù)生長(zhǎng)的傳染病，它的危害范圍遍及全球。這種疾病可由一種專門的殺菌劑有效控制，但噴灑這種殺菌劑會(huì)對(duì)周邊人群的健康造成危害。因此，在人口集中的地區(qū)對(duì)小塊香蕉林噴灑這種殺菌劑是不妥當(dāng)?shù)摹Ｐ姨澮?guī)模香蕉種植園大都遠(yuǎn)離人口集中的地區(qū)，可以安全地使用這種殺菌劑。因此，全世界的香蕉產(chǎn)量，大部分不會(huì)受到香蕉葉斑病的影響。

　　以下哪項(xiàng)最可能是上述論證所假設(shè)的?(　　)

　　A.人類最終可以培育出抗葉斑病的香蕉品種

　　B.全世界生產(chǎn)的香蕉，大部分產(chǎn)自規(guī)模香蕉種植園

　　C.和在小塊香蕉林中相比，香蕉葉斑病在規(guī)模香蕉種植園中傳播得較慢

　　D.香蕉葉斑病是全球范圍內(nèi)唯一危害香蕉生長(zhǎng)的傳染病

　　我們通過(guò)設(shè)問(wèn)“上述論證所假設(shè)的”鎖定其為論證支持類的前提假設(shè)，找論點(diǎn)——全世界的香蕉產(chǎn)量，大部分不會(huì)受到香蕉葉斑病的影響。論據(jù)——規(guī)模香蕉種植園大都遠(yuǎn)離人口集中的地區(qū)，可以安全地使用這種殺菌劑;香蕉葉斑病可由一種專門的殺菌劑有效控制。我們來(lái)看論點(diǎn)，講的是全世界的香蕉產(chǎn)量，而論據(jù)說(shuō)的是規(guī)模香蕉種植園，那么規(guī)模香蕉種植園能代表全世界嗎?為了保證論證的成立，我們必須建立全世界香蕉產(chǎn)量和規(guī)模香蕉種植園香蕉產(chǎn)量的影響，所以答案選擇B：全世界生產(chǎn)的香蕉，大部分產(chǎn)自規(guī)模香蕉種植園。

　　好了，小伙伴們，當(dāng)遇到前提假設(shè)類型的論證題目后，我們選擇必要前提或者建立聯(lián)系的選項(xiàng)就可以拿下了，你學(xué)會(huì)了嗎?

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