面試干貨之巧分析、善答題

縱觀全國各個省份的編制類面試，結構化面試絕對是其中的重中之重，而結構化面試就是根據科學制定的評價指標，運用特定的問題、評價方法和評價標準，嚴格遵循特定程序，通過測評人員與被試者進行面對面的交流，對被試者進行評價的標準化過程。在這種面試形式中，分成了兩種問題，一種就是認知類題目，提問方式事“怎么看?”，一種就是工作實務類試題，提問方式往往是“怎么辦?”具體題型劃分如下圖：

而對于每一類試題，都需要大家的敏捷和務實的思維能力，無論是什么題型，都可以通過自身通過練習養成的思維習慣去思考和作答，今天給大家介紹兩種在大多數題型中都能用到的思維方式。

第一種思維方式：主體分析法，也就是要找到跟題干中所提事件有關的主體，比如說：【例】某地發生食品中毒事件，由你去處理，你會怎么辦?這道題我們可以找出題中需要進行處理的主體對象，逐一進行化解，跟食品中毒事件有關的人可能有“中毒者、未中毒者、中毒者家屬、圍觀群眾、趕來的媒體“，我們既然想到了這么多主體，那么逐一化解即可：如中毒者需要第一時間進行搶救;中毒者家屬需要安撫情緒，做好思想工作;為了該地未中毒者的安全，需要立刻進行毒源排查，必要時對他們進行身體檢查，如事態擴大、形成圍觀，要進行疏散;廣大群眾需要澄清謠言與消除恐慌情緒，媒體需要及時溝通、通過媒體向外界及時發布消息，達成如實報道，以維護社會穩定。找到主體，一一化解，確保答題內容的全面性。再例如現象認知類題目，需要分析意義、危害、原因、對策，也可以用這種辦法，比如：【例】不少青少年沉溺于網絡游戲，你怎么看?我們可以想到的主體有：網吧、網絡游戲公司、學校、青少年自身、家庭 ，所以尋找解決對策的角度就在這幾個主體身上，如：1、網吧、網咖等服務行業需要規范自身經營，政府完善服務行業運行機制;2、網絡游戲公司未能設置年齡門檻，所以我們需要規范網絡游戲運行機制，設置分級制度等;3、學校要設置網絡課，培養青少年健康的網絡觀;4、家長要主動關心孩子的學生和生活，培養親情，遠離網癮。像這樣通過每一個主體，逐個擊破，既能體現出思維的全面性，也確保了內容的完整性。我們把主體按照從大到小的順序分成三種，思考時也能從大到小或者從小到大去思考主體：

例如：【例】近日，某地借鑒一些發達國家和地區的經驗，組建了一個政府主導的平等就業委員會，其主要職能就是就業歧視維權：即代表就業者談判、申訴等，引起了社會的廣泛關注。對此你怎么看?這道題我們從小到大闡述其意義：對個人而言，有利于維護就業者的合法權益，使得就業者獲得平等的就業機會;

對企業而言，表面上看，短期內給企業帶來利益受損和用人壓力，但是長期來看是倒逼企業成長，使其完善用人制度，調整人才結構，提升企業效益，打造企業競爭力;以貌取人，對政府而言，是運用行政手段，積極的解決民生問題的表現，體現了政府的擔當和責任，有利于提升政府公信力，建立良好的政府形象。

第二個辦法，維度分析法，尋找與題干中這件事情有關的維度去解決，常見的維度主要有：思想觀念上、政策方針上、資金投入上、技術支持上、人才培養上、法律法規上、監督監管上。如何去運用維度解題?舉個例子：【例】農民工小李想要查閱關于土地補償的紅頭文件，但查看政府網站時發現內容兩年未更新。這種現象被稱為“休眠網站”，請你談談對這種現象的看法。這道題很多同學會說主體太少了，那么主題少我們就用維度法解題，首先用維度法思考“休眠網站“出現的原因：1、思想上，缺乏為民服務的意識和責任擔當;2、制度上，缺乏網站管理的相關制度;3、科技上，技術支持力度不足，建立與維護銜接不到位;4、人員上，某些地方信息技術人員短缺;5、監督上，監督監管機制不完善，形式主義泛濫。然后根據原因提出解決之策：1、思想上，干部要提高責任意識，需要切實轉變傳統的行政觀念，適應信息時代的發展要求;2、制度上，相關部門要制定網站管理的規章制度;3、科技上，技術培訓常態化，定期進行技術考核;4、人員上，安排專門網站技術人員，加強網絡的管理和維護，增強專業性;5、監督上，強化督查考核機制，避免形式主義。

兩種方法介紹完了，你學會了嗎?其實對與一個事情的分析遠遠不止兩種方法這么容易，因為本身面試考察的就是我們認知世界和改造世界的能力，但是我們如果能夠將問題化繁為簡，能夠事半功倍，豈不更好?也是這兩種辦法存在的理由。

【省考面試禮包】|【省考面試系統提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫】

相關內容推薦：
　　2024河南公務員考試面試公告
　　2024河南公務員考試面試名單
　　2024河南公務員考試面試分數線
　　2024河南公務員考試面試比例
　　2024河南公務員考試面試通知
　　2024河南公務員考試體檢標準