2022國(guó)考言語(yǔ)理解與表達(dá)主旨類題目如何找中心

言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流，迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括: (1) 根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié); (2) 正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義; (3) 概括歸納閱讀材料的中心、主旨; (4) 判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致; (5) 根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息; (6) 判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的; (7) 準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

在考試中，做言語(yǔ)題主旨類題目最核心的思路就是要找到文段的中心。查找文段中心的方法有：關(guān)聯(lián)詞查找、行文脈絡(luò)分析以及主題詞法等。本篇文章就來(lái)談?wù)撘幌掠藐P(guān)聯(lián)詞做言語(yǔ)題的技巧運(yùn)用。關(guān)聯(lián)詞主要分為遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、條件關(guān)系和并列關(guān)系。通過(guò)關(guān)聯(lián)詞可以迅速判斷出一篇文章的中心句，從而快速鎖定答案。

【例1】分享經(jīng)濟(jì)作為一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài), 面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題不少, 行業(yè)、社會(huì)、監(jiān)管等也在逐漸調(diào)整和適應(yīng)。但是不能因此采取一種壓制態(tài)度，而應(yīng)創(chuàng)造更好的環(huán)境，使其規(guī)范健康地發(fā)展。

這段文字主要表達(dá)的意思是:

A. 要以包容的態(tài)度, 營(yíng)造分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好環(huán)境

B. 相關(guān)法規(guī)的調(diào)整和監(jiān)管手段都跟不上分享經(jīng)濟(jì)的步伐

C. 分享經(jīng)濟(jì)是新生事物, 本身仍有許多需要完善的地方

D. 不能壓制新生事物的發(fā)展, 否則就無(wú)法跟上新時(shí)代的發(fā)展

【答案】A

【解析】第一步，分析文段。第一句指出“分享經(jīng)濟(jì)面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題不少”，第二句話通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn)，即“不能采取壓制的態(tài)度，要?jiǎng)?chuàng)造更好的環(huán)境，使其規(guī)范健康地發(fā)展”。

第二步，文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，A項(xiàng)“營(yíng)造分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好環(huán)境”對(duì)應(yīng)文中的“不能壓制，創(chuàng)造更好的環(huán)境”。因此，選擇A選項(xiàng)。

【拓展】

B項(xiàng)“相關(guān)的調(diào)整和監(jiān)管跟不上分享經(jīng)濟(jì)的步伐”是文章第一句問(wèn)題的描述，非重點(diǎn)內(nèi)容。

C項(xiàng)“分享經(jīng)濟(jì)本身仍有很多需要完善的地方”為問(wèn)題本身，文段已經(jīng)給出了解決的對(duì)策，即“創(chuàng)造更好的環(huán)境”。

D項(xiàng)前半句符合作者的觀點(diǎn)，但是后半句的結(jié)果“無(wú)法跟上新時(shí)代的發(fā)展”在文段中沒(méi)有直接的表述，且D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)策“應(yīng)創(chuàng)造更好的環(huán)境”。

【例2】中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)由漢、藏、蒙等多個(gè)民族的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)共同組成。它有著東方傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的神秘之處, 往往含有神話、傳說(shuō)的成分。 它的許多原理至今也無(wú)法 用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論進(jìn)行科學(xué)的解釋。 但這種“神秘”的醫(yī)藥學(xué)，卻常常有著神奇的功效。比如藏醫(yī), 很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期, 它用青藏高原所獨(dú)有的植物、 動(dòng)物、 礦物和食物對(duì)患者進(jìn)行治療, 對(duì)包括癌癥、中風(fēng)在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的疾病有著較好的療效。

這段文字主要說(shuō)明了:

A. 中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的構(gòu)成及特征

B. 中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的治病原理

C. 中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)具有神奇的功效

D. 中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的區(qū)別

【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段先介紹了中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的組成，并指出它有神秘之處，許多原理難以科學(xué)解釋。然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)了其常有神奇功效。最后舉了藏醫(yī)的例子論證其神奇功效。

第二步，文段重點(diǎn)句為“但這種‘神秘’的醫(yī)藥學(xué)，卻常常有著神奇的功效。”

第三步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)具有神奇的功效”是重點(diǎn)句的精簡(jiǎn)壓縮。因此，選擇C選項(xiàng)。

【拓展】

A項(xiàng)是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。

B項(xiàng)“治療原理”文段沒(méi)有討論。

D項(xiàng)在文段中也無(wú)從體現(xiàn)。

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