2021年省考面試經驗分享：靈活作答

在公務員面試當中，考生往往覺得自己作為一個考生，把面試當做答題，題目答完了面試就結束了。往往再日常學習中單純去注重知識層面的學習而缺乏思想層面的認知，同時在各題型的學習中也單純的是就提論題，缺乏思路的延伸。對此，在本文中重點從考生的身份出發，帶領各位同學在面試學習中進行身份靈活轉換，找到自己最佳的面試狀態。

一、考生身份1：新時代中國青年

無論是2019年五四運動100周年大會，還是2020年新冠肺炎疫情防控會議，亦或者是2021年脫貧攻堅表彰大會上，都頻頻出現青年人的身影。總書記對于當代青年始終寄予非常高的期望，也在不同會議和信件中提出很多要求。所以我們在答題過程當中，應當注重結合總書記的講話進行作答，體現政治素養、理論高度的同時，也可以給考官展現出新時代中國青年的態度和精氣神。

二、考生身份2：報考崗位

面試的本質，其實就是通過與考生交流的方式，判斷考生是否適合崗位需求。因此，為了凸顯崗位匹配，考生在作答過程中，應當注重結合自身報考的崗位性質進行適當展開。諸如報考鄉鎮考生，答題中可圍繞鞏固脫貧攻堅成果、鄉村振興發展等角度。報考市縣考生，可圍繞社會治理、城市文明、平安之治等角度。報考省直考生，可圍繞黨的建設、思想意識等層面進行作答。以此凸顯考官對于未來工作的清晰認識，向考官全面展現勝任力。

三、考生身份3：題干給定的不同身份

在計劃組織、人際、應變、情景模擬等這類與工作實際關系密切的題型當中，題干往往會涉及多個角色身份，也會給考生設定一個具體身份，考生在答題時也就往往只根據自己的身份進行作答。可是在實際工作中，只做好自己的本職工作是遠遠不夠的，要看自己的工作到底能不能解決實際問題。比如單位現在要針對新入職的公職人員，組織一個野外拉練的活動，讓考生闡述工作重點，部分考生可能按照一般活動流程確定重點然后分條闡述，但是如果站在題干中新入職的公職人員角度考慮的話，參加這個活動的意義在哪?如果受傷了怎么辦?我身體能不能參加這個活動?耽誤工作怎么辦?所以，如果從自身的身份和對象的身份兩個角度思考問題，作答的內容會更充分全面，角度多元。

在面試考場匯總，注重結合好一切身份是不可或缺的一環。希望能夠引起各位考生的注意和重視，靈活運用身份，保持輕松的面試狀態，在面試中取得好成績。

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